体育与人的全面发展--聚文网

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内容简介

人的全面发展是人类社会发展的客观要求和必然趋势，人的发展与社会发展是相互促进、永无止境的过程。人的全面发展思想，预示着人的全面发展的价值目标。因此从体育学角度来考察人的全面发展既有利于我国体育事业的发展，同时也有利国家、个人、社会总体的发展。本书从宏观理论层面概述人的全面发展思想的内涵、特征和演进历程，梳理研究体系，聚焦研究主体；以体育促进人的全面发展为切入点，紧紧围绕这一主题，多角度、多层次，具有较强针对性地展开研究；从现实层面入手，力求从"身体"、"心理"、"社会"三个影响人全面发展的重要维度出发，着重论述体育对这三个维度的重要影响作用。

绪论1
第一章人的全面发展思想的历史嬗变与时代特征11
第一节个体的全面发展11
第二节群体的全面发展41
第三节全面发展的多维形态51
第二章体育与人类社会发展的宏观考察57
第一节角色探讨：体育在人类社会发展中的地位57
第二节价值探讨：体育在人类社会发展中的作用64
第三节内在与外在：体育与人类社会的发展逻辑68
第四节俱进与前行：体育与人类社会发展的美好未来72
第五节功能探讨：体育在人类社会发展中的意义研究80
第三章体育学视域下人的全面发展的诉求97
第一节社会发展对体育的诉求97
第二节社会个体的体育诉求101
第三节体育发展的社会诉求104
第四节民族素质提高的体育诉求107
第四章体育学视域下人的全面发展的理论维度112
第一节体育哲学维度112
第二节体育人类学维度116
第三节体育社会学维度123
第四节体育历史学维度132
第五节体育文化学维度141
第六节体育的教育学维度147
第七节体育的生理学维度153
第五章体育与人类体质的全面发展159
第一节人类体质的基本发展与宏观分类159
第二节生产与生活：影响人类体质发展的因素162
第三节体育对人类体质发展的作用163
第六章体育与人的身体发展171
第一节体育促进身体的全面发展171
第二节体育促进身体发展的哲学思考178
第三节体育促进身体发展的文化学考察189
第七章体育与人的心理发展200
第一节社会心理学层面的体育200
第二节体育的认知过程217
第三节体育与个体情感226
第四节体育与人格235
第五节体育与心理干预246

体育与人的全面发展

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