体育科学研究方法与博士论文写作——基于2017-2021年博士论文数据的讨论--聚文网

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内容简介

《体育科学研究方法与博士论文写作——基于2017-2021年博士论文数据的讨论》一书为2019年度教育部人文社会科学研究项目青年基金项目“我国体育学博士学位论文研究方法规范化研究”（课题编号：19YJC890059）的研究成果。从内容角度来看，本书旨在解决当前我国体育学博士学位论文中研究方法实际使用过程中的逻辑性问题，减少体育学高层人才培养的机制障碍，加强我国体育学博士人才培养的方法学支持，为推动我国体育学高层人才的长足发展提供推动力。通过一系列科学严谨的学术研究，作者认为规范的方法是学科发展的重要基石，科学方法具有可控制性、可操作性、可证伪性、可重复性以及可争辩性等特征。

作者简介

张琦，1982年生，天津市人，教育学博士，硕士生导师，现为天津体育学院教育与心理学院专任教师，国家体育总局竞技运动心理与生理调控重点实验室研究人员。作者具有多年的高校一线教育学、体育学、心理学及信息学课程教学经验，发表体育类核心期刊2篇，主编出版教材4部，主持并参与教育部人文社科青年项目2项，参与天津市教育规划项目2项，天津市哲学社会科学项目1项，主持天津市体育局社科项目2项，天津市教委人文社科项目2项。

第一部分基础研究
第一章导论/3
第一节为什么要学习研究方法/3
第二节学科研究方法的历史借鉴/5
第二章概念界定/15
第一节科学及其相关概念/15
第二节规范性及其相关概念/19
第三节理论及其相关概念/19
第四节方法及其相关概念/21
第三章研究设计/23
第一节选题的确定/23
第二节研究过程/26
第三节抽样/33
第四节测量/39
第五节研究伦理/43
……

体育科学研究方法与博士论文写作——基于2017-2021年博士论文数据的讨论

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