怎样指导儿童写作--聚文网

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编辑推荐

首次结集现代作家、翻译家沐绍良先生的写作指导作品；写给孩子的作文指导书，经久不衰的儿童写作教学指南；以诗意和关爱营造教学空间，用严谨和科学构筑写作体系；在如沐春风的写作环境中，唤醒写作的勃勃生机。

内容简介

沐绍良所著《怎样指导儿童写作》由商务印书馆初版于1948年2月。本次系首次修订出版。沐绍良认为，儿童青少年写作能力的高低与语文教师的教育指导密切相关，尤其是小学里的语文教师，更要在小学时代使儿童的写作基本能力得到养成和健全。他在书中给予教师细致的写作教学指导，并结合儿童写作中常出现的问题，分析了儿童心理、问题成因及可行的解决方法。经沐绍良先生家人修订，将此书列入“如沐春风作文课”丛书。

作者简介

沐绍良（1912—1969），原名沐赓祚，浙江慈谿县城孝中镇（今宁波市江北区慈城镇）人。现代作家、翻译家。1933—1952年，先后在开明书店、商务印书馆（上海）、《中美日报》科学副刊、《大晚报》副刊、商务印书馆（北京）等新闻出版机构任职。曾以刘振汉为笔名，与顾均正、索非创办《科学趣味》月刊。翻译出版多部自然科学作品，创作出版多部写作指导读物，在《儿童世界》《中学生》等刊物上发表数百篇科普作品及辅导青少年阅读写作的文章。

一今日儿童的写作成绩 / 001

二写作的师资问题 / 007

三文言文、语体文和白话 / 014

四阅读与写作 / 021

五提高儿童的写作兴趣 / 027

六写作的初步教学 / 033

七写作的命题（上） / 040

八写作的命题（下） / 049

九思想的整理和剪裁 / 055

十字汇的吸收和运用 / 063

十一抒情文 / 069

十二说明文 / 075

十三叙事文 / 080

十四议论文 / 086

十五应用文 / 091

十六不通和不切题 / 095

十七批改的原则和方法（上） / 102

十八批改的原则和方法（下） / 108

十九错字和白字 / 114

二十标点符号 / 124

怎样指导儿童写作

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