走过星空遇到黑洞--聚文网

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编辑推荐

人类最早认识的科学学科就是天文学。这是有道理的，白天、黑夜给了我们不错烈的感官刺激！这套图书强调科学知识的普及，涉猎的内容较广、程度较浅，教授的方式比较灵活，有利于激发兴趣自学。

内容简介

本系列教材分为萌芽班、初级班、中级班和高级班四个阶层。中级班的内容主要是提高学生们对天文学知识兴趣，激发他们的好奇心。内容选择了一般大众最感兴趣的天文学内容：天文学与人类社会、四季星空、星座知识、天神故事、流星和流星雨、黑洞等等。授课形式以讲授为主，视频、天象厅、野外观测将占到40%左右的比例。让我们的学生可以达到一般的天文爱好者的水平，重点是希望他们继续学习天文学。对具体的天文学知识，我们结合实际的讲解，帮助学生获得知识、开拓兴趣、促进校内知识的学习。塑造学生更好、更全面的科学素质。

作者简介

姚建明,1960年出生于河北省保定市。1982年毕业于南京大学天文系，1985年毕业于中国科学院研究生院。1985-1989年在中国科学院北京天文台（现国家天文台）从事天文研究工作。现在浙江海洋大学任教。已经出版各类图书十余册，涉及天文、物理、地球科学和教育学等领域。代表作如《天文知识基础》（第一、二、三版，清华大学出版社），《大学物理》（上、下册北京理工大学出版社），《科学技术概论》（第一、二版，北京邮电大学出版社），《地球灾难故事》（清华大学出版社），《开启您自己的学习模式》（清华大学出版社），《地球演变故事》（清华大学出版社），《趣味天文学丛书》（1-6）（清华大学出版社）等。科研方向主要是物理学、天文学、地球科学、教育学、心理学等。舟山市科普协会会员，2015年舟山市优秀科普作家、《地球灾难故事》获得舟山市科普作品三等奖。多次参与舟山市的科学普及工作（接受采访、做节目），是《舟山网》的科学顾问，市图书馆、青少年宫科学顾问、讲师。

第1章天文学与人类文明1
1.1 天上的和地上的1
1.1.1 天上也有埃及的大金字塔 1
1.1.2 四方五行合一的紫禁城 5
1.2 天文和古城 9
1.2.1 圆形石林 9
1.2.2 马丘比丘 10
1.2.3 特奥蒂瓦坎 11
1.3 现代天文学的起源 12
1.3.1 哥白尼的“日心说” 12
1.3.2 柏拉图的完美和托勒密的不完备 13
1.3.3 完善日心体系的功臣们 16
天文小贴士：如果有太空生命，他们会是什么样子？23
第2章时间走走地球转转27
2.1 大时和小时27
2.1.1 看“日头”说时辰 27
2.1.2 计时工具 29
……

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