我国高等学校境外办学运行机制研究--聚文网

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内容简介

本书对我国高等学校境外办学活动进行了深入考察，探索高校境外办学特有的影响因素和运行机制。基于办学主体是起点、办学模式是关键、办学环境是保障的认识，提出高校境外办学系统“办学主体-办学模式-办学环境”的三要素分析框架。采用定性研究方法，对15所境外办学高校的36名师生进行访谈，基于高等教育国际化动因理论、跨境高等教育理论、制度距离理论，对高校境外办学三要素的现状和问题进行实证研究及理论分析，在进一步分析比较美、英、日、印四国境外办学情况的基础上，提出高校境外办学运行机制模型。

第一章绪论
第一节研究背景及意义
第二节文献综述
第三节理论基础及研究设计
第二章我国高校境外办学的发展阶段及办学动因
第一节高校境外办学主体发展阶段及其现状
第二节高校境外办学主体参与的动因
第三节高校境外办学主体存在的主要问题
第三章我国高校境外办学的办学模式
第一节影响高校境外办学模式的核心能力
第二节融资构成模式类型及现状
第三节教学界面模式类型及现状
第四节高校境外办学模式存在的主要问题
第四章我国高校境外办学环境的掣肘之处
第一节中外国家的制度距离
第二节政府顶层设计的不足
第三节高校环境营造的不足
第五章美英日印高校境外办学的特色
第一节美国高校境外办学运行机制的特色：以教育强国地位为导向
……

我国高等学校境外办学运行机制研究

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