新技术背景下会计学一流本科专业建设研究

本专著就会计学一流本科专业人才培养目标及定位、人才培养模式、人才培养方案的现状调查与分析、人才培养方案中的利益相关者逻辑及其作用机制、基于“国标”和国际认证的会计学一流专业建设、人才培养方案的创新等方面进行研究与探索。本书的出版必将科学指导我校会计类专业人才培养全过程，必将大力提升我校会计类专业教学质量，同时，也将对新信息技术背景下我国高校会计类一流本科专业人才培养模式的创新起到重要的促进作用。

本书依托西华大学会计学、工商管理重量一流本科专业建设平台，以知识探究、能力建设和人格塑造作为创新人才培养之本，探讨如何将学生的显性能力培养与隐性素质教育相结合，提出会计学人才培养目标；以高质量、技术变革为导向，本着专博结合、商能并重的原则，探讨如何完成课程设置体系结构上的双向多层重构和内容上的多层搭建与调整；以新信息技术背景下会计发展的新需求为导向，以系统思想为依托，探讨如何构建将理论讲授、虚拟仿真、全真实践训练和“课证融合”的以“全方位、全过程、模块化、循环式”为特色的“四维立体”的开放式创新实践教学体系；探讨如何构建以科学合理的合作选择机制为核心的“三层式”产教融合机制，培养学生的实践应用与创新能力，同时提高教师队伍整体的理论与实践结合的应用水平；探讨如何提高学生在全方位多层学科竞赛和管理激励体系下的沟通合作能力、动手应变能力及创新创业能力，多角度实践复合型人才培养目标等。
本书(论文集)是我校财务与会计系师生近几年来在创新人才培养模式方面不断实践与探索的集体智慧的结晶，是对新技术驱动下会计类一流本科专业人才培养模式的创新、提炼和总结。

谢合明，教授，博士，硕士生导师，毕业于西南交通大学。现任职于西华大学管理学院。主要研究方向为会计学。牟绍波，教授，博士，硕士生导师，毕业于西南交通大学，现任职于西华大学管理学院。主要从事企业管理、公司财务等方面的研究。姚世斌，教授，硕士生导师，毕业于四川农业大学。现任职于西华大学管理学院。主要讲授审计理论与实务、资本运营与财务战略等课程。发表科研论文60余篇，主持和参与科学研究项目100余项。主要研究方向为管理会计、财务管理级审计学。郑蓉，教授，博士，硕士生导师，毕业于四川大学。西华大学管理学院教师。出版专著3部，主编教材2本。主要研究方向为财务会计和财务管理。

基于新技术驱动新商业模式背景下提升会计人员职业判断能力的途径研究
综合性地方院校会计学国家一流专业建设探索与实践——以X大学为例
新商科背景下地方院校工商管理专业复合型人才培养模式研究
新商科背景下工商管理类专业人才培养探索
利益相关者视域下高校激励管理机制的重构
审计教学改革模式探索
基于案例教学的MPAcc课程思政建设探索——以“财务管理理论与实务”为例
数智化背景下会计本科人才培养教学改革探讨——以四川省X高校为例
基于“六大解放”理论的线上线下混合式教学改革探索——以“会计学基础”为例
金融学案例教学中的思政路径的实践与探索
“财务管理”课程教学新模式——知识传授、财商培养与价值观塑造“三位一体”
浅谈新信息技术驱动下的会计人员素质提升
会计学一流本科专业人才培养方案创新路径研究
高校创新人才培养模式教学改革——以会计学专业为例
会计学应用复合型人才培养模式研究
人工智能时代背景下会计本科人才培养研究
“大智移云”时代会计学专业人才培养目标与定位——以四川省某高校会计学专业为例
大数据时代高校会计学专业人才培养模式研究
会计学本科人才培养创新协同模式探究
基于供给结构对高校会计人才培养目标分层的探讨
基于会计人才培养目标的会计实践教学探讨
应用型本科高校会计学专业课程体系改革探索——基于利益相关者视角的分析
基于会计学专业学生视角的多学科交叉融合分析
浅论高校会计学本科专业课堂教学之“化虚为实”
浅谈“互联网+”环境下的高校会计教育改革
数智化时代应用型本科会计学专业人才培养模式研究
新技术背景下会计学一流本科专业建设研究
新时代背景下的新型会计人才培养
新时代背景下会计学本科一流专业的建设与思考
人工智能背景下高校会计学专业人才培养模式研究
智能化浪潮下应用型会计人才教学模式优化
浅析“大智移云”背景下地方院校会计学专业人才培养创新
浅谈大数据时代背景下的高校会计学专业教育创新
新技术背景下地方院校会计本科人才培养存在的问题及对策
基于OBE理念的一流本科课程建设研究——以“审计学”为例
大数据时代背景下共享会计带来的机遇和挑战