幼儿文学阅读鉴赏实践--聚文网

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编辑推荐

融合素质目标、文学修养、职业素养、教育情怀于一体，学前教育专业活页教材，学习和鉴赏幼儿文学，把幼儿文学灵活运用于日常教学。

内容简介

本书主要根据幼儿教师儿童文学理论素养、幼儿文学实践能力和幼儿教师教学能力需求确定内容编排。本书突出幼儿教师情境教学能力培养的实际需要，以及儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿绘本等在幼儿园教育教学工作中的实际运用和能力需求。本书内容包含七个项目：项目一为幼儿文学的基本认识、项目二为儿歌鉴赏与实践、项目三为幼儿诗鉴赏与实践、项目四为幼儿童话鉴赏与实践、项目五为幼儿生活故事鉴赏与实践、项目六为幼儿绘本鉴赏与实践、项目七为幼儿戏剧鉴赏与实践。本书配有微课、课件等教学资源。本书在内容上融入素质目标元素，旨在提高学生的文学修养、职业素养和教育情怀。本书可作为职业院校和师范专科院校学前教育、早期教育专业教材，也可作为幼儿园教师在职参考书。

作者简介

张潺,1.2019年山东省职业院校技能大赛高职组“学前教育专业技能”赛项一等奖优秀指导教师2. 2019年山东省第六届“超星杯”高校教师教学大赛一等奖3.2018年山东省职业院校教学能力大赛二等奖4.2017年山东省职业院校信息化教学大赛一等奖5.2018年济南职业学院青年教师教学比赛一等奖6.2017年济南职业学院信息化教学大赛一等奖7.2017年16届全国师范院校儿童文学论文评比一等奖；8.编著教材《幼儿行为观察与分析案例教程》（人民邮电出版社），9.作为山东省家庭教育课题组成员参编《学会陪伴学会爱：家长学堂0-1岁》（山东教育出版社），10.发表《高职学前教育信息化教学的探索与实践-以幼儿文学课程为例》等论文十余篇。11.主持教指委课题一项，校级课题2项等。

项目一幼儿文学的基本认识1
任务一幼儿文学特征分析7
任务二世界幼儿文学历史梳理11
任务三中国幼儿文学历史梳理15
项目二儿歌鉴赏与实践21
任务一儿歌鉴赏27
任务二儿歌创作35
任务三儿歌表演38
任务四儿歌教学41
项目三幼儿诗鉴赏与实践47
任务一幼儿诗鉴赏52
任务二幼儿诗诵读57
任务三幼儿诗创作60
任务四幼儿诗教学63
项目四幼儿童话鉴赏与实践69
任务一幼儿童话鉴赏75
任务二幼儿童话改编79
任务三幼儿童话创作82
任务四幼儿童话教学85
项目五幼儿生活故事鉴赏与实践91
任务一幼儿生活故事鉴赏96
任务二幼儿生活故事创作99
任务三幼儿故事讲述102
任务四幼儿故事教学106
项目六幼儿绘本鉴赏与实践111
任务一幼儿绘本鉴赏116
任务二幼儿绘本创作121
任务三幼儿绘本教学124
项目七幼儿戏剧鉴赏与实践129
任务一幼儿戏剧鉴赏135
任务二幼儿戏剧剧本改编与创作138
任务三幼儿戏剧表演141
参考文献145

幼儿文学阅读鉴赏实践

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