小学综合实践活动设计与实施(第2版)--聚文网

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编辑推荐

小学教育专业义务教育新课标教材，中小学综合实践活动指导书

内容简介

本书围绕《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《中小学综合实践活动课程指导纲要》，在第一版内容的基础上进行调整，除对理论篇、实践篇的相关内容进行了补充与重建外，还调整增加了组织篇。全书共四篇，主要内容包括理论篇、组织篇、实践篇和管理篇，讲述了综合实践活动概述、本质、理论、目标、内容、过程、指导和资源，最后介绍了综合实践活动的管理、教师情况和活动评价，突出了综合实践活动课程实施的核心因素与可操作性。本书可作为高等师范院校和高职院校小学教育专业的教材，也可作为中小学开展综合实践活动的参考指导书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

作者简介

作者赵书超，石家庄学院副教授，石家庄市基础教育专家库成员，华东师范大学教育学硕士。发表论文20余篇，其中《中国课程现状的文化学分析》被人大复印资料《教育学》全文转载。参编教材4部，著作多部，主持省级课题1项、市级课题2项，校级教改项目1项。本人先后在石家庄地区教育学院教务处、培训处工作，现在石家庄学院教育学院任教，担任《小学综合实践活动设计》、《中国教育史》、《教师书写技能》等课程的授课任务。

理论篇
第一章综合实践活动概述
第一节综合实践活动简介
第二节综合实践活动的产生与发展
第二章综合实践活动本质
第一节综合实践活动的实质
第二节综合实践活动的过程分析
第三节综合实践活动的地位与特色
第三章综合实践活动理论
第一节综合实践活动理论基础
第二节综合实践活动设计原理
第三节综合实践活动实施方法
组织篇
第四章综合实践活动目标
第—节课程目标概述
第二节课程目标的比较研究
第三节综合实践活动目标设计
……

小学综合实践活动设计与实施(第2版)

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