人工智能教育第2册人工智能伴我游--聚文网

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编辑推荐

本书的主旨在于开展学生对于人工智能技术的初体验，培养学生的理性思维和创新能力，激发学生对于人工智能技术的兴趣。同学们在掌握人工智能基础知识的同时，能够根据自身需要，利用人工智能技术解决实际问题；认识到人工智能在信息社会中的重要作用，逐步成为智能社会、信息社会的重要参与者。

内容简介

本册为“人工智能教育”套书的第二册，以图图游览故宫的过程为主线，运用生动活泼的语言和贴近生活的案例阐述人工智能相关概念。同学们跟随着图图的探索脚步，既可以学习和了解人工智能的基础知识，也可以通过使用及体验各种人工智能相关的产品，感受人工智能技术为日常生活带来的变化和便利，还能了解一些与故宫相关的中国传统文化知识。本书包括四个单元，分别为“网上快乐游故宫”“智能语音助手”“智能人脸识别”“智能识物”。本书适合作为小学低年级的教材或辅助资料，也可供小学科技教师参考。

作者简介

李作林北京市特级教师，教育部基础教育教学指导委员会技术专业委员会委员，全国靠前科技辅导员，全国优秀教育科研教师，南京师范大学科学与技术教育专业硕士生导师。教育教学研究成果曾获2018年国家基础教育教学成果一等奖，主编及参与重量教材、地方教材编写20余册，在《人民教育》《中国电化教育》等期刊发表文章10余篇。温天骁毕业于北京航空航天大学自动化专业，从事图像处理与模式识别方向的研究。现任中国人民大学附属中学通用技术教师，海淀区优秀科技辅导教师。在校开设“未来智慧城市”“数字图像处理”等人工智能方向课程，指导中小学生智能方向的课题研究，参编《人工智能（高中版）》教材。

第一单元网上快乐游故宫 1

第一课搜索故宫博物院官网 2

第二课拍照识字 9

第三课拍照翻译 16

第二单元智能语音助手 23

第一课用“小助手”查天气 24

第二课跟“小助手”学历史 30

第三课与“小助手”对话 37

第三单元智能人脸识别 43

第一课智能门禁 44

第二课电子镜子 50

第三课人脸装扮 56

第四单元智能识物 63

第一课图像识别初体验 65

第二课智能识花 72

第三课智能识鸟 78

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