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儒家德育方法的生态分析

儒家德育方法的生态分析

  • 字数: 200000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 吉林出版集团股份有限公司
  • 作者: 许慎
  • 出版日期: 2022-01-01
  • 商品条码: 9787558191336
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 208
  • 出版年份: 2022
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精选
内容简介
本书共分为五章,第一章导论,就儒家德育与儒家德育方法的内涵和地位做深入阐释,将儒家德育与方法纳入到古代思想政治教育理论与方法的维度;就学术界现有研究成果做梳理,找到研究的不足与继续研究的空间;就本文研究的思路和方法做介绍,讲明生态分析在方法研究中的重要性。第二章至第四章,分别从家庭、学校、社会三个生态入手,阐明三个生态进行儒家德育的必然性与重要性,挖掘三个生态进行儒家德育的核心理念,描述三个生态进行儒家德育的具体方法。第五章是对儒家德育方法实效的历史评价与当代启示,客观看待儒家德育方法的历史价值、理论价值,并着重于新时代的相关问题,展开思考。
目录
第一章导言
第一节儒家德育的内涵与内容简述
第二节儒家德育方法的内涵、地位与作用
第三节研究现状与主要问题
第四节生态分析的用意与研究思路
第二章治国先齐家:家庭德育方法的实效分析
第一节家在儒家思想中的地位
第二节家庭德育是儒家德育生活化的集中体现
第三节儒家家庭德育的施教方法
第四节儒家家庭德育的自教方法
第五节儒家家庭德育的评价方法
第三章教化之本在学校:学校德育方法的实效分析
第一节学校德育是儒家德育组织化的集中体现
第二节儒家学校德育的施教方法
第三节儒家学校德育的自教方法
第四节儒家学校德育的评价方法
第四章变风易俗以致太平:社会德育方法的实效分析
第一节社会德育是儒家德育制度化的集中体现
第二节儒家社会德育的施教方法
第三节儒家社会德育的自教方法
第四节儒家社会德育的评价方法
第五章儒家德育方法实效的历史评价
第一节儒家德育方法的历史功用与生态条件
第二节儒家德育方法的价值与特征
第三节创新儒家德育方法的需求与原则
第四节把握家庭、学校、社会三大生态系统的永恒主题
结语
参考文献

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