高校日常思想政治教育工作质量评价研究--聚文网

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内容简介

高校思想政治教育体系包含思想政治理论课与日常思想政治教育两部分。思想政治理论课是主渠道，日常思想政治教育是主阵地，后者以高校专职辅导员和兼职班主任为主，组织凝聚各类教育者，主要利用课堂外时间开展日常性、生活化的思想教育和管理服务。在实践中，日常思想政治教育工作与思想政治理论课在内容设计、组织形式、教育管理方面各有侧重，价值实现的模式和质量呈现的方式也有所不同。高校日常思想政治教育工作贴近学生，其质量高低直接影响育人的效果。质量评价是日常思想政治教育过程的重要组成，是协调反馈的重要机制，也是了解完成度与实效性的重要手段，本书是大学生日常思想政治教育工作如何开展质量评价的少数专题性研究之一，全书共分为六个部分：第一,高校日常思想政治教育工作质量评价的基本背景；第二，高校日常思想政治教育工作质量评价的重要意义；第三，高校日常思想政治教育工作质量评价的主要内容；第四，高校日常思想政治教育工作质量评价类型方法；第五，高校日常思想政治教育工作质量评价的指标体系；第六，高校日常思想政治教育工作质量评价的实施反馈。

作者简介

严帅，北京师范大学继续教育与教师培训学院党总支书记，博士，副研究员，毕业于北京大学和北京师范大学。长期从事大学生思想政治教育工作，曾获北京市优秀辅导员、全国辅导员年度人物提名。参与思想政治教育国家社科基金重点课题等项目，在《国家教育行政学院学报》《教学与研究》《北京师范大学学报》《光明日报》等刊物发表文章30余篇。

绪论
第一节研究缘起
第二节研究意义
第三节概念界定
第四节文献综述与评析
第五节研究方法和创新
第一章高校日常思想政治教育工作质量评价的重要意义
第一节保障日常思想政治教育工作的性质方向
第二节把握日常思想政治教育价值实现的逻辑
第三节规范高校日常思想政治教育工作的实践体系
第二章高校日常思想政治教育工作质量评价的主要内容
第一节高校日常思想政治教育的体制机制
第二节高校日常思想政治教育的工作载体
第三节高校日常思想政治教育的实施效果
第四节高校日常思想政治教育的队伍建设
第三章高校日常思想政治教育工作质量评价的类型方法
第一节高校日常思想政治教育工作质量评价的基本方法
第二节高校日常思想政治教育工作质量评价的实施类型
第三节高校日常思想政治教育工作质量评价的技术路径
第四章高校日常思想政治教育工作质量评价的指标体系
第一节高校日常思想政治教育工作质量评价指标的功能
第二节高校日常思想政治教育工作质量评价指标确立的依据
第三节高校日常思想政治教育工作质量评价指标体系的构建
第五章高校日常思想政治教育工作质量评价的实施反馈
第一节高校日常思想政治教育工作质量评价的准备过程
第二节高校日常思想政治教育工作质量评价的实施案例
第三节高校日常思想政治教育工作质量评价的反馈改进
结语
参考文献
附录
后记

高校日常思想政治教育工作质量评价研究

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