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作为互动的艺术:霍华德·贝克尔艺术社会学理论研究
字数: 300000
装帧: 平装
出版社: 北京师范大学出版社
作者: 卢文超
出版日期: 2023-03-01
商品条码: 9787303282807
版次: 1
开本: 16开
页数: 276
出版年份: 2023
定价:
¥59.8
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编辑推荐
"谁是贝克尔?在社会学领域,贝克尔是芝加哥学派、符号互动论和标签理论的代表人物。他的研究话题非常广泛。在教育社会学领域,他著有《白衣男孩——医学院的学生文化》《力争上游:大学生活的学术一面》;在越轨社会学领域,他著有《局外人:越轨的社会学研究》;在社会学方法领域,他著有《社会科学学术写作规范与技巧——如何撰写论文和著作》《社会学家的窍门:当你做研究时你应该想些什么?》《讲述社会》《莫扎特如何?谋杀如何?》《证据》等。 尽管贝克尔的研究话题非常广泛,但却并不零碎散漫,而是围绕一个中心思想。他正如以赛亚·伯林提出的“刺猬型”学者:“凡事归系于某个单一的中心识见、一个多多少少连贯密合成条理明备的体系,而本此识见或体系,行其理解、思考、感觉;他们将一切归纳于某个单一、普遍、具有统摄组织作用的原则,他们的人、他们的言论,必惟本此原则,才有意义”[[英]以赛亚·伯林:《俄国思想家》,彭淮栋译,26页,南京,译林出版社,2001。]。"
内容简介
霍华德·贝克尔是美国艺术社会学领域的奠基者之一,他提出了艺术界的思想,在世界范围内影响深远。本书入选国家社科基金后期资助项目,从艺术学与社会学的双重视角切入,深入探析贝克尔艺术社会学理论的社会学渊源,具体内涵和学术意义,并且将其置于与西美尔、丹托、迪基、卢卡奇、戈德曼、布尔迪厄等的比较中,呈现出他注重集体互动的理论特质,并且总结其优长与缺陷,由此讨论它对中国艺术社会学的重要意义。
作者简介
卢文超,男,山东泰安人,哲学博士。现为东南大学艺术学院副教授,博士生导师,副院长。入选重量青年人才,江苏省333工程高层次人才培养对象,江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师。兼任中国艺术人类学学会副秘书长,理事,中华美学学会青年美学学术委员会理事等。曾赴美国西北大学访学。 研究领域为艺术社会学、艺术理论与美学理论。主持国家社科基金项目“当代英美文艺社会学思想研究”等重量课题多项,译著有《艺术界》《创造乡村音乐》等多部,在《文艺研究》《文学评论》《社会学研究》等刊物发表论文数十篇,被《中国社会科学文摘》、人大复印资料《艺术学理论》等全文转载十余篇次,获“啄木鸟杯”中国文艺评论年度优秀作品、江苏省哲学社会科学优秀成果奖等各类奖项多次。
目录
导论 当艺术与社会学相遇
上编 社会学之眼看艺术:贝克尔艺术社会学理论要义
第一章 从艺术家的个体性到集体性
第二章 符号互动视角中的艺术
第三章 标签理论:从越轨到艺术
第四章 美学问题的社会性质
第五章 艺术社会学炼金术及其社会批判意义
下编 从艺术哲学到艺术社会学:以贝克尔为中心的比较
第六章 对于艺术的美学与社会学理解:西美尔和贝克尔之学术关系
第七章 艺术哲学的社会学转向:丹托、迪基与贝克尔的艺术界
第八章 “艺术-社会”学与“艺术-社会学”:贝克尔与传统艺术社会学的比较
第九章 是一场什么游戏:布尔迪厄的文学场与贝克尔的艺术界之比较
结语 贝克尔的艺术社会学及其中国意义
附录1 社会学和艺术:霍华德·S.贝克尔专访
附录2 论艺术作品自身
参考文献
后记
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