劳动教育与实践微课版--聚文网

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编辑推荐

本书是针对《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的文件相关要求，以体现价值的引领、知识的讲授、能力的培养、习惯的养成等方面进行编写。内容强调劳动教育实践性，即让学生通过劳动实践，能够联系个人生活、家庭生活、学校生活和社会生活。教材主要具有以下特点： 1.本教材具有职业教育特色，符合职教学生的认知规律和学习习惯，趣味性强，引导学生树立正确的劳动观念。 2.体现时代性，不拘泥于简单的体力劳动的形式，应当突出“智慧劳动”，可与职业性有一定的融合。 3.教材的编写围绕劳动认知、劳动情感、劳动能力、劳动习惯、劳动精神五个方面进行目标分解和框架设计，整体设计建立在完善全面发展的职教人才培养体系的架构之上。

内容简介

《劳动教育与实践（微课版）》根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的文件相关要求，结合职业院校目前的劳动教育课程情况、学生群体特点，立足于新时代社会发展的现实与当代青少年生活的实际，从家庭、学校、社会及国家等不同维度，向当代学生展示了劳动的价值及其蕴含的丰富教育意义。本书内容阐述结合丰富而生动的案例，强调劳动教育实践性，即让学生通过劳动实践，能够联系个人生活、家庭生活、学校生活和社会生活，以期学生能够在其中发现劳动的真谛，破译幸福的密码。

作者简介

关月梅上海市中职思政课程教研员、小学道德与法治教研员，教育部中小学(含中职)思想政治教材重点研究基地特聘研究员，上海市大中小学思政课程一体化指导专家。曾任教育部中职国家教学成果奖评委、中国教育学会小学德育专业委员会理事，学术委员，中国职教学会德育工作委员会德育教学研究会理事，国规教材《职业道德与法律教参》第五版副主编。编著有《职业生涯与就业指导》、《铸魂提质——上海市中职德育课程改革十年》、《奠基——从品行开始》、《生活生动生长——上海德育课程改革三十年回顾》等书籍。

第一单元劳动创造幸福家庭
第一课家庭劳动知多少
第二课幸福家庭我来创
第二单元劳动创造文明校园
第一课助力成长成才的学校劳动
第二课做文明校园的创建者
第三单元劳动创造和谐社会
第一课社会因公益劳动而和谐
第二课走进服务性劳动
第四单元劳动创造富强国家
第一课精彩纷呈的职业世界
第二课时刻为职业做准备

劳动教育与实践 微课版

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