英语成长小说教程--聚文网

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《英语成长小说教程》通过对成长小说的历时梳理、理论阐释和文本解读，将成长小说美学和教育的双重属性融为一体，引领读者开启一场既浪漫又充满挑战的成长之旅。在世界文学的版图中，成长小说的发展一直悄然地改变着整个文学发展的轨迹和格局。从某种程度上说，成长小说的发展过程也同时是小说的发展过程，更是小说研究视野的拓展过程。在英语文学目前，成长小说跨越了从18世纪到21世纪的漫长发展过程，成为一种成熟的文学类型，形成了完善的创作模式，具有特定的小说叙述结构、人物原型、叙事特征以及独特的文化审美视角。成长小说不仅具有独特的美学特点，还有独特的人格教育功能。不同时代的成长小说塑造的青少年形象以及他们的成长故事中，尽管主人公已然长大成人，但由于特殊的境遇而经历的心理或精神的顿悟，都为一代又一代读者提供了可以借鉴的成长模式，可以体味的人生经历和可以感受的精神力量。

内容简介

本书通过对英语世界成长小说的历时梳理、理论阐释和文本解读，将成长小说美学和教育的双重属性融为一体，引领学生历经一场既浪漫又充满挑战的成长之旅。教程以英语成长小说类型为框架，按照经典英语成长小说、女性英语成长小说、族裔英语成长小说、殖民/后殖民英语成长小说四个部分设计，使整部教材覆盖主要英语成长小说史及主要类型。每个部分均设计有精彩导读，一方面梳理出英语成长小说的发展脉络，另一方面提炼出不同类型英语成长小说的美学特点、叙事特点、人物特点等。本书精选23部/篇英语成长小说代表作，聚焦其华彩章节，精心设计启发性问题，引领师生进行文本细读。
本书突出英语文学课程的多样性和多维能力指向，提升学生的文学鉴赏能力、文学批评能力、跨文化交际能力、批判性思维能力和价值判断能力；突出文学的思政育人功能，通过阅读成长小说启迪心智，引领学生思考人生，树立正确的价值观和人生观。

作者简介

王卓，博士、教授、博士生导师、山东师范大学外国语学院院长。主要从事英语文学、外语教育研究。先后作为项目负责人主持完成国家社科基金项目2项、国家重大招标课题子课题1项（在研）。出版学术专著3部、教材3本，发表学术论文50余篇，其中CSSCI 30篇、A&HCI 7篇，人大复印资料全文转载10余篇。先后获得山东省社会科学优秀成果二等奖一项、三等奖，省教育厅高校优秀科研成果一等奖、二等奖、三等奖多项多项。

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