衣食住行生活经验园本课程开发与实施研究--聚文网

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内容简介

“衣食住行之生活经验”园本课程的开发，聚焦幼儿的日常生活，秉持“衣能合体，食有滋味，住享自在，行至长远”的课程发展理念，以适宜性为原则，从最基本的“衣”“食”“住”“行”四大主题架构内容出发，通过多环境创设、多通道感知、多生活实践、多主体生产等方式，唤醒、丰富、运用、拓展幼儿的生活经验，让幼儿的课程学习基于兴趣、体验野趣、感受乐趣、发展智趣、陶冶情趣、形成志趣，不断获得有益的经验，培育具有生活力和学习力的“有趣儿童”。

作者简介

许丽芬，东阳市江北实验幼儿园党支部书记，总园长，中学高级教师。撰写论文30余篇，其中2篇在《基础教育课程、《教育发展研究》杂志上发表，30篇在省、市、县级获奖。

第一章生活经验课程实施方案
第一节课程背景及条件
第二节课程理念与理论基础
第三节课程结构
第四节课程目标
第五节课程内容
第六节课程实施
第七节课程评价
第八节课程管理与保障
第二章生活经验课程之“衣”主题开发与实施
第一节“衣”主题设计概述
第二节小班“衣”主题开发与实施
第三节中班“衣”主题开发与实施
第四节大班“衣”主题开发与实施
第三章生活经验课程之“食”主题开发与实施
第一节“食”主题设计概述
第二节小班“食”主题开发与实施
第三节中班“食”主题开发与实施
第四节大班“食”主题开发与实施
第四章生活经验课程之“住”主题开发与实施
第一节“住”主题设计概述
第二节小班“住”主题开发与实施
第三节中班“住”主题开发与实施
第四节大班“住”主题开发与实施
第五章生活经验课程之“行”主题开发与实施
第一节“行”主题设计概述
第二节小班“行”主题开发与实施
第三节中班“行”主题开发与实施
第四节大班“行”主题开发与实施
第六章儿童经验的课程之维
后记

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