初中生的学业获得:教师、个体与家庭的交互影响--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书通过多个严谨、科学的实证研究，以积极心理的视角，融合社会阶层心理学与教育心理学的研究发现，考察初中生的学业获得。致力于回答“家庭情境、个体特质以及教师因素如何交互影响青少年的学业获得”，提出三者影响青少年学业获得的心理机制模型，以期帮助低社会阶层的青少年提升学业成绩，对教育教学实践提供策略与方法上的指导。同时打通了不同学科的边界壁垒，为理解初中生的学业获得，进而从心理层面促进教育发展提供新视角。

绪论
第一章初中生的学业获得：教师的影响
第一节自我决定理论的主要观点
第二节教师的自主支持
第三节教师自主支持对学业的促进作用
第二章初中生的学业获得：个体的影响
第一节自主动机
第二节学习投入
第三章初中生的学业获得：家庭的影响
第一节家庭的社会环境变量
第二节社会环境变量与教育获得
第三节尚需探讨的问题
第四章教师因素对不同家庭学生自主动机的影响
第一节教师自主支持启动对不同社会环境变量学生自主动机的影响
第二节教师自主支持与自主动机：家庭环境变量的调节作用
第五章教师因素对不同家庭学生学习投入的影响
第一节教师自主支持启动对不同家庭环境学生学习投人的影响
第二节教师自主支持对不同家庭环境学生学习投入的影响
第六章教师因素与学生个体因素对不同家庭学生学习成绩的影响
第一节研究目的与假设
第二节研究方法
第三节研究结果
第四节分析与讨论
第五节小结
第七章关于家庭和学生影响因素的后续系列研究
第一节家庭因素与学业获得：学生的学业归因与学习投入的链式中介作用
第二节家庭因素与学业获得：学生的学业归因与自我效能感的链式中介作用
第三节家庭因素与学业获得：学生学习动机的中介与父母教育期望的调节作用
第四节家庭因素与学业获得：学生未来时间洞察力的中介与公正世界信念的调节作用
第八章本书研究的总结与反思
第一节本书研究总的讨论
第二节本书研究结论与展望
参考文献
附录
附录1 社会环境的主观感受的操纵工具
附录2 社会环境变量的主观测量量表
附录3 社会环境变量的客观测量问卷
附录4 学习氛围问卷
附录5 自我调节问卷
附录6 英文版课堂投入调查表
附录7 中文修订版课堂投入调查表
附录8 教师自主支持情境启动材料
附录9 多维-多向归因量表
附录10 自我效能感量表
附录11 学习动机量表
附录12 父母期望量表
附录13 未来时间洞察力量表
附录14 公正世界信念量表

初中生的学业获得:教师、个体与家庭的交互影响

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足