蓬莱小镇从"小社会"走向"大世界"--聚文网

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内容简介

2013年，“蓬莱小镇”课程在上海市黄浦区蓬莱路第二小学诞生，到2023年刚好十年。这十年中，两轮上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力项目陪伴蓬莱二小走过八年，引领学校从创建“蓬莱小镇”课程出发，不断基于问题创新突破，带动学校综合发展。“蓬莱小镇”，从最初的一门校本特色课程，逐渐生长、发展、完善，成为学校内涵发展和特色发展的代名词，成为弥漫在学校文化中的育人新样态。

作者简介

余祯，女，中共党员，上海市特级校长，正高级教师，现任上海市黄浦区蓬莱路第二小学党支部书记、校长，华东师范大学硕士研究生。曾荣获全国未成年人思想道德建设工作优选个人、上海市五一劳动奖章、上海市优秀教育工作者、上海市园丁奖、上海市教育系统巾帼建功标兵等荣誉。她带领团队创建校本特色课程“蓬莱小镇”，打造“公共汽车教室”，成立“校内出版社”鼓励学生写书出书；领衔的项目获国家教育部“全国中小学德育工作典型经验”、上海市教学成果奖一等奖。她带领学校获得全国三八红旗集体、上海市未成年人思想道德建设优选单位、上海市文明校园、上海市优秀教师发展学校等称号。出版《有一个叫“蓬莱小镇”的地方》《学生喜欢的作业》专著。

序
第一章发轫：“小社会”发现“大世界”
第一节“蓬菜小镇”课程的源起
第二节“蓬莱小镇”课程的理念
第三节“蓬莱小镇”课程的架构
第二章破冰：从拓展型课程开始
第一节“蓬莱小镇”拓展型课程的体系架构
第二节“蓬莱小镇”拓展型课程的实施策略
第三节“蓬莱小镇”拓展型课程的评价优化
第三章迁移：“小镇”元素的德育渗透
第一节“蓬莱小镇”情境中落细落实价值观教育
第二节“蓬菜小镇”情境中的行为规范教育
第三节“蓬菜小镇”情境中的少先队活动
第四节“蓬莱小镇”情境中劳动教育的行动研究
……
后记

蓬莱小镇 从"小社会"走向"大世界"

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