敦煌舞蹈教程 伎乐天男子舞蹈形象呈现

*北京舞蹈学院教授、中国古典舞系敦煌舞教研室主任史敏，集四十余年表演和教学经验，倾心诠释敦煌舞的美学价值。 *“敦煌的女儿”樊锦诗作序；敦煌学著名学者、敦煌研究院前院长段文杰、赵声良题字。 *既是一本舞蹈教程，也是一部敦煌舞蹈艺术简史，全方位解读敦煌舞的形象本源及艺术呈现。 *配有教学图片700余幅，赏析视频近90分钟，分解展示敦煌舞站姿、行姿、跃姿、旋转、舞绸等表演技巧，为读者提供沉浸式的学习体验。

本书以敦煌男性伎乐、天王、力士金刚等乐舞形象为研究对象，以宗教典籍、实地考察等研究方法，研究男性乐舞的舞姿及动作规律，是一本集文化性、训练性于一体的舞蹈教材。本书作为舞蹈专业教材结构较完整、内容较翔实，分解动作图片较多，后期加入舞蹈视频需注意保证文件质量。本教材内容新颖，语言较通顺，对舞蹈专业师生教研有一定的帮助，建议出版。

史 敏 国家一级演员，北京舞蹈学院教授、硕士研究生导师、中国古典舞系敦煌舞教研室主任。中国舞蹈家协会中国古典舞专业委员会专家委员，中国敦煌吐鲁番学会会员，教育部国家社科基金评审专家，西北师范大学舞蹈学院、敦煌学院客座教授。从事舞蹈表演和教学40余年。曾在民族经典舞剧《丝路花雨》中扮演“英娘”，表演的代表作品有《飞天》《反弹琵琶》《敦煌不沉眠》等。发表学术论文《试论敦煌飞天的动感与艺术形象》《敦煌伎乐天男性舞蹈初探—动静结合的研究呈现》《敦煌舞蹈创作方法研究—舞剧九色鹿案例研析》《敦煌舞在坚守中求发展》等10余篇，出版专著和教材《敦煌舞蹈教程—伎乐天舞蹈形象呈现》《敦煌舞教学研究集》《敦煌飞天长绸技教程》等。 编创舞蹈作品《霓裳羽衣舞》《静夜思·残春》《庆善乐》《闻法飞天》《燃灯踏焰》《反弹琵琶舞》等，编创《九色鹿》舞剧和《伎乐天》专场晚会。主持20多项市级（重点）和校级科研课题，积极开展大师工作坊等多项学术交流活动，长期致力于敦煌舞蹈事业的建设与发展，填补了男子敦煌舞和飞天长绸技法训练领域的空白。曾获“北京市优秀青年骨干教师”“全球华人拥有影响力人物—艺术贡献奖”等荣誉称号。 秦堃洲 北京舞蹈学院中国古典舞系硕士研究生毕业，导师史敏教授，研究方向为敦煌舞教学。中国古典舞系敦煌舞教研室外聘教师，北京舞蹈学院敦煌舞蹈文化研究中心成员。2013年开始学习敦煌舞, 数次前往敦煌莫高窟进行采风学习，多次参加敦煌舞表演实践以及学术交流活动。自2018年至今，担任男班“敦煌舞风格课”“敦煌舞教学剧目课”“敦煌舞基础风格训练—伎乐天形象呈现”“敦煌舞火焰纹绸道具表演实践课”等课程的助教和主讲教师。参与“敦煌壁画舞蹈研究—第二阶段伎乐天形象呈现研究”“敦煌男子舞蹈教程”“敦煌舞教学传承与发展研究”等科研项目。2019年作为创作组成员和执行导演参加研究生导师工作坊《伎乐天》晚会，创作并表演了男子敦煌舞《觉·悟》《雷公鼓》《燃灯踏焰》等剧目。发表论文《试论男子敦煌舞的“气息”与“力量”的运用》（《明日风尚》2022年第6期）；发表论文《敦煌舞身体重心在教学中的训练性与风格性探究》（《北京舞蹈学院学报》2022年第3期），后收录于北京舞蹈学院BDA舞蹈论坛（2021）论文集。

前言
第一章敦煌壁画中的乐舞形象
第一节敦煌文化概述
第二节敦煌艺术
第三节敦煌莫高窟的时代分期
第四节敦煌壁画伎乐天舞蹈形象分类
第二章敦煌伎乐天舞蹈身体文化
第一节敦煌舞的诞生
第二节敦煌舞的建设与发展
第三节敦煌舞的身体形态
第四节敦煌舞的运动规律
第五节敦煌舞的身体重心
第六节敦煌舞的审美意蕴
第三章伎乐天动态呈现基础训练
第一节启示·冥想
第二节伎乐、护法三十六姿
第三节妙音·迦陵频伽
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