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新媒体环境下儿童教育动漫产业发展研究
字数: 200000
装帧: 平装
出版社: 华中师范大学出版社
作者: 盘华
出版日期: 2022-12-01
商品条码: 9787562298977
版次: 1
开本: 16开
页数: 188
出版年份: 2022
定价:
¥40
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书以新媒体技术在教育领域运用所面临的教育价值、娱乐价值和产品价值三个理论维度为出发点,结合产品开发实践,深入研究儿童教育动漫开发中教育内容、教育技术、教育产品与教育产业之间的关系,提出了教育动漫产业发展的基础是教育内容,内容制作的科学性是决定教育动漫产业是否成功的最关键因素之一的“内容为王”的开发理念,还提出了发展中国的动漫产业必须从儿童教育产品入手,立体构建教育领域里动漫学习产品的建议。这些理论探讨与实践创新对推动立足教育教学的儿童动漫教育产业的发展具有重要的理论指导意义和实践示范作用。
目录
第一章 绪论
第一节 研究背景和意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 国内外研究现状及分析
一、国外现状
二、国内现状
第三节 研究内容、方法及技术路径
一、研究内容
二、研究方法
三、技术路径
第二章 相关理论基础及研究
第一节 西方教育思想史
一、儿童教育思想简述
二、皮亚杰儿童认知发展理论
三、维果茨基最近发展区教学理论
四、布鲁纳发现教学理论
第二节 媒体演变及运用的历史
一、早期媒体
二、媒体在美国教育领域里的运用
第三节 新媒体概念发展及其特征
一、新媒体概念与发展
二、新媒体特征与优势
三、新媒体的技术特点
四、新媒体的主要表现形态
五、新媒体的传播方式
第四节 新媒体对教育传播模式的影响
一、新媒体对信源(教师)的影响
二、新媒体对信宿(学生)的影响
三、新媒体对教育信息(内容)的影响
第三章 新媒体与儿童教育动漫产品的设计与开发
第一节 新媒体与儿童教育
一、新媒体环境下的学习环境
二、新媒体学习环境规划与设计
三、学习环境技术设计视角
第二节 新媒体与儿童学习资源
一、学习资源的内涵
二、学习资源的基本特征
三、学习资源类型
四、学习资源的设计
第三节 新媒体与儿童阅读
一、新媒体与阅读教育
二、新媒体阅读接受模式特征
三、新媒体阅读核心能力特征
四、新媒体与阅读、数学
五、新媒体阅读数学理论模型建构
第四节 新媒体技术开发与设计
一、技术开发的视角
二、内容螺旋式设计
三、人机交互中的数学体验
第五节 新媒体与儿童游戏
一、新媒体儿童游戏的现状
二、新媒体与儿童教育游戏
三、儿童教育游戏开发的原则
第六节 动漫产品在儿童教育中的运用
一、动漫对儿童教育的影响及其作用
二、动漫绘本对儿童教育的影响
第七节 新媒体产品对幼儿数学推理能力的实验研究
一、实验内容与方法
二、研究结果分析
第四章 新媒体与儿童教育动漫产品开发与实践
第一节 教育动漫产品设计理念
一、产品设计
二、产品分类
……
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