信息化教学设计与信息化教学模式

本书分两篇十章，从信息化教学设计与评价、信息化教学模式两个方面，以理论结合案例的方式，阐述教学设计概述、信息化教学设计、信息化教学模式与评价、基于问题的信息化探究式教学模式、信息化任务驱动教学模式、信息化头脑风暴教学模式、网络探究教学模式、电子白板（一体机）教学应用模式、电子书包教学应用模式和网络学习空间教学应用模式。
本书期望能聚焦课堂，比较系统地提炼、总结受欢迎、易推广的信息技术与课堂教学深度融合的教学模式。
本书的十个章节均是以问题导入，每个章节后面都附有一线教师的实践应用案例，有一定的针对性、示范性和指导性。

第一篇 信息化教学设计与评价
第一章 教学设计概述
问题一：什么是教学设计
一、教学设计的概念
二、教学设计的层次
问题二：教学设计的一般过程分为哪几个环节
一、教学设计前端分析
二、教学目标分析与阐明
三、教学策略设计
四、教学设计成果评价
第二章 信息化教学设计
问题一：什么是信息化教学设计
一、什么是信息化教学
二、什么是信息化教学设计
问题二：信息化教学设计有哪些原则与成果
一、信息化教学设计的基本原则
二、信息化教学设计的成果
问题三：信息化教学设计有怎样的过程模式
一、教学内容和教学目标分析
二、学生特征分析
三、学习环境设计
四、教学过程设计
五、教学评价设计
六、教学过程结构设计
问题四：如何编写信息化教学设计方案
第三章 信息化教学模式与评价
问题一：什么是教学模式
一、教学模式的概念
二、教学模式的构成要素
三、教学模式的特征
问题二：什么是信患化教学模式
一、信息化教学模式的概念
二、信息化教学模式的特征
问题三：什么是信息化课堂教学评价
问题四：信患化课堂教学评价有哪些原则与方法
问题五：如何建构信息化课堂教学评价指标体系
第二篇 信息化教学模式
第四章 基于问题的信息化探究式教学模式
问题一：什么是基于问题的探究式教学模式
一、基于问题的探究式教学模式的概念
二、基于问题的探究式教学模式的基本特征
问题二：基于问题的探究式教学模式结构
第五章 信息化任务驱动教学模式
问题一：什么是信息化任务驱动教学模式
一、信息化任务驱动教学模式的概念
二、信息化任务驱动教学模式的基本特征
问题二：信患化任务驱动教学模式的结构
第六章 信息化头脑风暴教学模式
问题一：什么是头脑风暴教学模式
一、头脑风暴教学模式的概念
二、头脑风暴教学模式的基本原则
问题二：头脑风暴教学模式的结构
第七章 网络探究教学模式
问题一：什么是网络探究教学模式
问题二：网络探究模式有哪些基本特征
问题三：网络探究模式的结构是什么
第八章 电子白板（一体机）教学应用模式
问题一：什么是电子白板教学系统
一、交互式电子白板的教学功能
二、电子白板对教学的影响
问题二：电子白板教学应用模式有哪些类型与特征
一、电子白板教学应用模式的类型
二、电子白板教学应用模式的特征
第九章 电子书包教学应用模式
问题一：什么是电子书包教学系统
一、电子书包的概念
二、电子书包对教学的影响
问题二：电子书包教学系统的结构与功能
一、电子书包教学系统的结构与构成要素
二、电子书包教学系统的教学功能
问题三：电子书包教学系统有哪几种典型的应用模式
一、基于电子书包的“授导互动”教学模式
二、基于电子书包的主题探究式教学模式
三、翻转课堂教学模式
第十章 网络学习空间的教学应用模式
问题一：什么是网络学习空间
一、网络学习空间的概念
二、网络学习空间的特征
问题二：网络学习空间的结构与功能
一、网络学习空间的结构
二、网络学习空间的教学应用功能
问题三：网络学习空间的课堂教学活动有哪些
问题四：网络学习空间有哪几种典型教学应用模式
一、网络学习空间的问题探究教学模式
二、网络学习空间的翻转课堂教学模式
三、网络学习空间的项目驱动协作学习教学模式
主要参考文献