提高一线教师的科研水平以数学绘本教学为例

字数: 205000
装帧: 平装
出版社: 安徽师范大学出版社
作者: 李翠梅
出版日期: 2022-09-01
商品条码: 9787567658929
版次: 1
开本: 16开
页数: 212
出版年份: 2022

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内容简介

本书是作者结合自己做课题、管理课题、评审课题的经历，为一线教师做课题研究总结的一些方法和步骤。主要内容分三讲：一是如何高质量地撰写课题研究的主件材料，具体包含如何撰写课题申请书、课题开题报告、课题工作报告、课题结题报告等；二是如何扎实开展课题研究每个阶段的工作，包含准备阶段、实施阶段和总结阶段；三是如何进行课题研究成果的提炼和推广应用。本书将课题研究与校本教研做了深度融合，并例谈如何线上线下“双线并举”开展课题研究活动，努力为广大一线教师提高科研能力提供了具体范例，具有很强的实用性。

第一讲课题的选题与申报
一、课题选题
（一）教育改革热点
（二）教育教学实践
（三）同伴经验迁移
二、课题申报
（一）拟个醒目的课题名称
（二）认真对待课题研究综述
（三）撰写研究综述注意事项
（四）填写申请书要注意细节
示例1："小学数学绘本教学的实践研究"课题申请设计
示例2："基于零起点：低年级小学生数学游戏化学习的研究"课题申请设计
第二讲课题研究的过程与实施
一、开题论证前的准备
二、课题研究的开题论证
……

提高一线教师的科研水平 以数学绘本教学为例

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