从学校管理走向学校经营校长的育校观与育校实践--聚文网

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编辑推荐

本书展现了一位从28岁开始担任校长的教育者，在新开办校、中心校附属乡校、优质百年老校以及农村学校等不同类型学校担任管理工作的24年的办学实践中，逐步成长为特级校长的心路历程。书中概述了如何建一所代表浦东开放气质的特色学校、创一所体现浦东现代化的城郊学校、办一所体现新时代高质量发展的百年老校、改一所国际大都市中的农村学校。揭示了当校长身处不同学校、不同社会发展阶段，怎样在“改革重点、学校特点、未来可能”三个点位上谋划谋求一所学校的改革与发展、带领每一所学校到达应有的发展高度，以及如何在办学实践中逐步形成“研究办学机遇、创造变优可能，让学校成长可见”的办学思路与经验。通过剖析具体生动的管理案例与故事，提炼出“从学校管理走向学校经营”的校长育校观与育校实践。对当今教育生态的超越与重构，回归教育原点办学，可以引发广大教育工作者对规范办学、特色创优等方面的反思与借鉴。

内容简介

本书围绕一位特级校长23年的办学实践，概述了如何建一所代表浦东开放气质的特色学校、创一所体现浦东现代化的城郊学校、办一所体现新时代高质量发展的百年老校、改一所国际大都市中的农村学校；揭示了当校长身处不同学校、处于不同社会发展阶段，怎样在“改革重点、学校特点、未来可能”三个点位上谋划谋求一所学校的改革与发展、带领每一所学校到达应有的发展高度，以及如何在办学实践中逐步形成“研究办学机遇、创造变优可能，让学校成长可见”的办学思路与经验；进而从规划、课程、教学、团队、文化等方面，通过剖析具体生动的管理案例与故事，提炼出“把学校办成应有的样子”的实践智慧。

作者简介

余伟珏，上海市特级校长，上海市浦东新区北蔡镇中心小学校长，上海市浦东新区蔡路逸夫小学校长。上海市第三期“双名工程”学员、第四期“双名工程”攻关计划学员，第10期长三角中小学名校长高级研究班学员。曾荣获上海市园丁奖、上海市中青年教师教学比赛一等奖、浦东新区优秀党员、浦东新区教育系统“五带头”共产党员等荣誉称号。曾出版专著《精致——从变革入手》《优雅——一种基于特色办学的教育文化》；主持《生活背景下学生责任意识家庭教育指导的实践研究》《基于项目化学习的综合实践活动课程的研发》《小学任务导学单设计与运用的实践研究》《创建小学生个性化电子成长档案的实践与研究》《基于项目化学习的综合主题实践活动课程开发与实施》等市、区级课题，部分研究成果荣获上海市中小学德育研究论文一等奖、浦东新区内涵发展优秀项目等。

自序沐光而行，栽种在浦东热士上的教育人生/1
一、以美育人，建代表浦东开放气质的学校/1
二、制度规范，创体现浦东现代化成熟学校/3
三、优质办学，办彰显时代高质量发展学校/5
四、支教流动，强浦东海边显露成长的学校/7
前言华章日新，走向学校经营的校长角色重建/1
一、科学发展愿景引领学校进步，彰显成效/1
二、课程建设教学改革夯实基础，活力成形/2
三、有效载体推动教师专业发展，向上成业/2
四、机制流程助推管理效率提升，助力成全/2
第一章规划引领：从跨越发展到超越创新的驱合/1
第一节综合分析学校发展基础——思维正向/1
一、分析学校办学现状趋势，找着力点/2
二、分析学校发展优势劣势，育增长点/5
三、挖掘办学的问题与挑战，明突破点/9
第二节更新办学理念发展目标——寻找路向/13
一、理念目标体现学校文化，增添亮色/13
二、共同愿景经历传导转化，调配基色/23
……

从学校管理走向学校经营 校长的育校观与育校实践

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