儿科临床药师的培养与考核体系

全书分四大部分，第一部分是我国临床药师发展现状以及培养。第二部分是儿科临床药师岗位要求及培养目标，按不同专业常见疾病制定药物治疗和药学监护要点。第三部分是儿科临床药师的能级体系建立。第四部分是儿科临床药师的绩效考核体系建立。
本书从儿科临床药师技能培养、能级设定到绩效考核体系建立，以人力资源管理的理念和方法设计儿科临床药师的培养与考核体系，具有一定的创新性。儿科临床药师考核体系已经在新华医院实践了多年，实际证明该套管理方法科学、高效、易行，对儿科临床药师人才培养起到非常重要的作用。

第一章儿科临床药师培养工作开展情况1
第一节国外儿科临床药师的工作模式和培养模式1
一、概述1
二、美国儿科临床药师的工作模式和培养模式1
三、英国临床药师的培养和工作模式13
第二节我国开展儿科临床药学工作的现状17
一、我国临床药学的发展历程17
二、我国医疗机构临床药学工作发展概况17
三、开展儿科临床药学工作的必要性20
四、我国儿科临床药学工作中存在的问题与对策20
五、我国儿科临床药学发展方向与展望23
第三节我国开展儿科临床药师培训工作的现状26
一、儿科临床药师培训工作的发展26
二、儿科临床药师的培训要求26
三、儿科临床药师培训的不足及探索29
四、小结30
第二章儿科临床药师的总体岗位要求和培养目标32
一、国家相关政策法规中对临床药学服务和临床药师的岗位要求32
二、儿科临床药师的总体岗位要求33
三、儿科临床药师的培养目标36
第三章不同专业儿科临床药师服务技能要求37
第一节感染专业儿科临床药师服务技能要求37
一、培养目标37
二、培养大纲37
三、培养内容38
第二节呼吸内科专业儿科临床药师服务技能要求52
一、培养目标52
二、培养大纲53
三、培养内容54
第三节神经内科专业儿科临床药师的服务技能要求85
一、培养目标85
二、培养大纲86
三、培养内容87
第四节内分泌专业儿科临床药师的服务技能要求133
一、培养目标133
二、培养大纲134
三、培养内容135
第五节肾脏内科专业儿科临床药师服务技能要求148
一、培养目标148
二、培养大纲148
三、培养内容150
第六节风湿免疫专业儿科临床药师服务技能要求169
一、培养目标169
二、培养大纲169
三、培养内容170
第七节消化专业儿科临床药师服务技能要求181
一、培养目标181
二、培养大纲182
三、培养内容183
第八节心血管专业儿科临床药师服务技能要求206
一、培养目标206
二、培养大纲206
三、培养内容207
第九节血液肿瘤专业儿科临床药师服务技能要求240
一、培养目标240
二、培养大纲240
三、培养内容242
第十节新生儿专业临床药师服务技能要求278
一、培养目标278
二、培养大纲278
三、培养内容279
第十一节重症监护专业儿科临床药师服务技能要求309
一、培养目标309
二、培养大纲309
三、培养内容311
第十二节普通外科专业儿科临床药师服务技能要求324
一、培养目标324
二、培养大纲324
三、培养内容325
第十三节骨科专业儿科临床药师服务技能要求342
一、培养目标342
二、培养大纲342
三、培养内容343
第十四节肠外肠内营养专业儿科临床药师服务技能要求358
一、培养目标358
二、培养大纲358
三、培养内容359
第十五节儿童生长发育行为（含精神内科）专业临床药师服务技能要求371
一、培养目标371
二、培养大纲372
三、培养内容373
第四章儿科临床药师能级体系的建立397
第一节临床药师能级体系的构建及职业发展通道设计397
一、临床药学人才梯队建设规划397
二、制订专业培训规划，培养专科化临床药师399
三、职业发展通道设计400
四、界定各能级临床药师的工作内容和难度系数401
五、儿科临床药师职业通道设计402
第二节见习儿科临床药师的主要职责和岗位规范403
一、见习儿科临床药师的主要职责403
二、见习儿科临床药师的岗位规范404
第三节初级儿科临床药师的主要职责和岗位规范405
一、初级儿科临床药师的主要职责405
二、初级儿科临床药师的岗位规范406
第四节中级儿科临床药师的主要职责和岗位规范406
一、中级儿科临床药师的主要职责407
二、中级儿科临床药师的岗位规范407
第五节高级儿科临床药师的主要职责和岗位规范408
一、高级儿科临床药师的主要职责408
二、高级儿科临床药师的岗位规范409
第六节儿科临床药师专业组管理岗位的主要职责和岗位规范410
一、儿科临床药师专业组管理岗位的主要职责410


二、儿科临床药师专业组管理岗位的岗位规范413

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