青少年家庭治疗发展与叙事的方法--聚文网

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编辑推荐

本书为翻译作品，原著为英文，系“心之源”系列之“心理治疗经典与前沿译丛”中的一种。本书原为美国哈佛医学院附属麻省总医院儿童青少年精神科家庭治疗培训的专用教材。全书充满了临床的实操经验和深入思考，汇集了大量的案例材料，实用性和可读性很强，堪称学习和实践家庭治疗的不错读本。本书作者从“与青少年工作的家庭治疗概览——一例个案的七种治疗方法”、“临床治疗的实践”、“发展性的变化”、“专业人士的生活故事”四个部分具体展开，对自己长期而丰富的青少年家庭治疗工作进行了梳理，对青少年及其家庭的叙事和系统治疗进行了深刻而富有实效的探索。对初学者来说，这是一本很好用的入门介绍；对有经验的临床治疗师来说，这更是一本让他获得专业提升的推荐教科书。

内容简介

本书为翻译作品，原著为英文。本书旨在为临床工作者提供家庭治疗的新思路：以家庭治疗为背景，激励青少年和他们的父母在彼此独立又相互联接的前提下共同成长，全书共分四章，分别对青春期家庭治疗的7种取向加以概述，介绍临床治疗的实际方法、青少年的发展性变化及专业人士的案例。

作者简介

姚玉红，副教授，2001年开始进入同济大学从事学生工作，2007年被评为“上海市高校心理健康与教育优选个人”，2010年获评上海市“增爱杯”高校青年教师心理健康教育课程大赛二等奖；2011年开设的“女性心理素质提升”课程纳入同济大学课程教学改革与建设项目体系；在核心期刊上公开发表论文多篇，主持和参与国家和省部级课题多项，并参编、翻译书籍多部。

“心之源”丛书总序
“心理治疗经典与前沿译丛”序
推荐序1
推荐序2青少年家庭治疗师的整合和创造：扎实和令人兴奋的对话
本书中文版序
前言：我怎么开始写作这本书的
致谢
本书简介
第一部分与青少年工作的家庭治疗概览：一例个案的七种治疗方法
第一章精神动力、体验式、行为取向、结构式及策略派五种取向
第二章系统式和叙事性方法
第二部分临床治疗的实践
第三章如何开启治疗工作
第四章家庭治疗的中间阶段：对青少年及其父母进行心理干预
第五章长程心理治疗及咨询中的心理干预
第三部分发展性的变化
第六章永远的青少年：困在青春期的家庭，或“我们是不想长大的一家人”
第七章缺席的青少年：如何在青少年缺席时进行婚姻治疗
第四部分专业人士的生活故事
第八章理解与青少年及其家庭工作的治疗师们的故事
第九章有关青春期的文化和科学故事
附录为致力于服务青少年及其家庭的治疗师准备的问题
参考文献

青少年家庭治疗 发展与叙事的方法

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青少年家庭治疗发展与叙事的方法