信息技术基础(微课版)

1.理实一体。2.项目主线。3.任务驱动。4．易学乐学。5、提高职业素养。本书资源齐全，编辑QQ1102528884

本书按照《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》的要求，从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，基于“项目引导、任务驱动”的项目化专题教学方式编写而成，体现“基于工作过程”“教、学、做”一体化的教学理念和实践特点。本书以Windows10和Office2019为平台，内容划分为5个学习情境，共有16个工程项目，具体内容包括:认识你的计算机，Windows10的文件管理与环境设置，学生宿舍局域网的组建及应用，自荐书的制作，艺术小报排版，毕业论文排版，批量制作信封和成绩单，学生成绩分析与统计，工资表数据分析，水果超市销售数据分析，论文答辩稿制作，“学院简介”演示文稿制作，电子相册制作，新一代信息技术概述，信息检索，信息素养与社会责任。每个项目案例按照“项目导入”→“项目分析”→“相关知识点”→“项目实施”→“总结与提高”→“拓展知识”六部分内容展开。读者能够通过项目案例完成相关知识的学习和技能的训练。每个项目案例来自企业工程实践，具有典型性、实用性、趣味性和可操作性。本书可作为职业本科院校、高等职业院校和高等专科院校“信息技术”课程的教学用书，也可作为成人高等院校、各类培训、计算机从业人员和爱好者的参考用书。

黄林国，男，浙江黄岩人，硕士，副教授，2007年获台州市优秀老师、2008年获浙江省教坛新秀奖、浙江省优秀青年教师资助计划支持对象、校教学成果一等奖、计算机专业带头人。2009年获台州市教育系统第十届“事业家庭兼顾型”优选个人称号。2016年获浙江省教学成果二等奖（排名第四）。

学习情境一学习计算机基础知识
项目1认识你的计算机
1.1项目导入
1.2项目分析
1.3相关知识点
1.3.1计算机的发展和分类
1.3.2计算机硬件
1.3.3计算机软件
1.3.4计算机病毒
1.3.5各种进制及其之间的相互转换
1.4项目实施
1.4.1任务1：认识主机箱接口
1.4.2任务2：计算机的启动与关闭
1.4.3任务3：熟悉鼠标和键盘的使用方法
1.4.4任务4：查看计算机软、硬件配置
1.4.5任务5：使用反病毒软件查杀计算机病毒
1.4.6任务6：使用计算器程序验证数制转换
1.5总结与提高
1.6拓展知识：我国的第一台电子计算机
1.7习题
项目2Windows10的文件管理与环境设置
2.1项目导入
2.2项目分析
2.3相关知识点
2.3.1Windows10简介
2.3.2Windows文件系统及文件管理
2.3.3磁盘管理
2.4项目实施
2.4.1任务1：中文输入法（“微软拼音”输入法）
2.4.2任务2：文件管理
2.4.3任务3：磁盘管理
2.4.4任务4：Windows环境设置
2.5总结与提高
2.6拓展知识：国产操作系统“银河麒麟”
2.7习题
项目3学生宿舍局域网的组建及应用
3.1项目导入
3.2项目分析
3.3相关知识点
3.3.1网络的分类
3.3.2网络的组成
3.3.3网络协议和体系结构
3.3.4Internet基础
3.3.5浏览器
3.3.6电子邮件
3.4项目实施
3.4.1任务1：网络硬件连接
3.4.2任务2：网络设置
3.4.3任务3：网络应用
3.4.4任务4：网络维护
3.5总结与提高
3.6拓展知识：量子科学实验卫星“墨子号”
3.7习题
学习情境二学习文字处理（Word2019）
项目4自荐书的制作
4.1项目导入
4.2项目分析
4.3相关知识点
4.4项目实施
4.4.1任务1：页面设置
……
学习情境三学习电子表格处理（Excel2019）
学习情境四学习演示文稿制作（PowerPoint2019）
学习情境五新一代信息技术概述和信息素养
参考文献