动手做科学玩转纸杯--聚文网

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内容简介

本书从不同角度审视纸杯，发现了纸杯更多的利用价值。比如听到纸杯里声音，联想到共振，就可以制作一个共振演示器，通过这个共振演示器又能联想到次声波武器的工作原理；再比如由纸杯的形状切入，想到旋转体，想到气压，想到做一个飞行器等。最后，把零星的创意梳理成了思维导图，通过思维导图让孩子发挥更多的想象，解决了“是如何想到了这个创意”的问题，从而把创新由自发提升到了自觉。从小小的纸杯出发，发散孩子们的思维，让孩子们从玩中发现不一样的纸杯世界。

作者简介

张军，男，1972年生。目前任南京市玄武高级中学梅园校区STEM项目主管。物理、中文、心理学专业背景，国家二级心理咨询师，中科院心理研究所高效率学习指导师。专注于“动手做科学”活动项目研发多年，利用身边常见器材，开发出青少年喜爱的、易于上手的活动多个。2013年被评为全国靠前优秀科技辅导员，2018年通过全国首批高级青少年科技辅导员资格认证（当年江苏专享），2016年起担任江苏省首席科技传播专家至今（江苏省第四批、第五批）。参与主编的《STEM教育丛书》是国内第一套本土化STEM教材；设计的案例、教具等曾三次参加全国青少年科技创新大赛并获得七个奖项；开发的系列科普视频《张老师带你做科学》获“典赞·2020年科技江苏”十大科普作品。

活动一纸杯风车/2
活动二“哇哇叫”的制作/6
活动三纸杯“窃.听器”/11
活动四纸杯听诊器/14
活动五纸杯音箱/18
活动六振动演示器/21
活动七纸杯空气炮/25
活动八纸杯陀螺/29
活动九纸杯直升机/35
活动十纸杯降落伞/40
活动十一纸杯走马灯/44
活动十二纸杯投影/49
活动十三小孔照相机/54
活动十四纸杯不倒翁/59
活动十五胡克滚轮/63
活动十六玛格努斯滑翔机/67
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动手做科学 玩转纸杯

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