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教师失范行为的结构探索及形成机制研究

教师失范行为的结构探索及形成机制研究

  • 字数: 328000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 经济科学出版社
  • 作者: 魏祥迁
  • 出版日期: 2022-12-01
  • 商品条码: 9787521843392
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 376
  • 出版年份: 2022
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精选
内容简介
本书通过这两个阶段的研究,重点探讨了教师失范行为的基本结构,以及从伦理型领导、组织伦理气氛、组织公平、工作满意度、心理契约破裂、婚姻满意度、道德推脱、工作伦理以及人格特质等9个方面分析了这些内外因素与教师失范行为的关系,在一定程度上揭示了中小学教师失范行为形成的心理机制,得出了一些有价值的结论,为我们做好学校管理工作提供了重要的理论支持。为此,本课题根据这些有价值性的结论,从四个方面提出了一些有建设性的政策建议,为减少或抑制教师失范行为的产生提供一个理论上的参考框架。
目录
第一章提出研究问题
第一节教师失范行为研究的回顾
第二节研究的目标与内容
第三节研究的意义和创新点
第二章教师失范行为的概念界定
第一节失范行为概述
第二节教师失范行为的内涵解读
第三章教师失范行为的初步研究
第一节教师失范行为的结构探索
第二节个体因素与教师失范行为
第三节组织情境与教师失范行为
第四节家庭因素与教师失范行为
第五节研究结论与展望
第四章教师失范行为结构的再界定
第一节教师失范行为结构的理论研究
……

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