名师教语文深度解读与学习设计六年级下册 2023年修订版--聚文网

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内容简介

本书以单元为整体，在准确把握编写意图的基础上创新设计。每个单元由四个部分组成：一是任务与目标，这部分包含“单元整体思路”“核心任务”“学习目标”。二是课文解读与学习设计，课文解读包括“题解”“结构分析”“词语含义”“句意理解”“语段分析”“写作特色”“拓展学习资源”等，学习设计包含“学习目标”“课时”“学习活动”“板书设计”“精彩片段”。三是单元整体学习方案，包含“整体思路”“设计方案”。四是单元评价与积累，包含“倾听与说话”“梳理与积累”“阅读与运用”。这样的整体设计力图体现统编教科书的编写特色，突出语文要素和单元核心任务的落实。
本书为了强化教学质量意识，特别设置了“单元评价与积累”，主要是针对单元学习进行系统的梳理，对单元重点进行针对性训练，对本单元习得的语文认知图式加以拓展、迁移，以求在运用中巩固核心知识和关键能力。
本书在每个单元设计了“单元整体学习方案”，并不是说按照教科书顺序一课二课、一个板块一个板块地教完了，还要再来一次“单元整体”教学。我们理解的大单元意识，主要体现在各课、各个板块的学习设计中。之所以编制“单元整体学习方案”，一者是提供一个新的视角，二者是考虑到有些老师尝试把大单元打通，供这部分老师作参考。“学习设计”并没有按照课时划分，也是考虑到给老师们自我创造留有空间。

第一单元
一、任务与目标
二、课文解读与学习设计
1 北京的春节
2 腊八粥
3 古诗三首
4 藏戏
◎ 口语交际：即兴发言
◎ 习作：家乡的风俗
◎ 语文园地
三、单元整体学习方案
四、单元评价与积累
第二单元
一、任务与目标
二、课文解读与学习设计
5 鲁滨逊漂流记(节选)
6 骑鹅旅行记(节选)
7 汤姆·索亚历险记(节选)
◎ 口语交际：同读一本书
◎ 习作：写作品梗概
◎ 语文园地
◎ 快乐读书吧：漫步世界名著花园
三、单元整体学习方案
四、单元评价与积累
……

名师教语文 深度解读与学习设计 六年级 下册 2023年修订版

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