院子里的童年--聚文网

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编辑推荐

生命教育承载着每一个教育工作者对每一个娇嫩生命的敬畏。安亭幼儿园自2003年开始对生命教育课程的构想与探索，从生命意识的启蒙，生命教育内容与方法的适应性等课程内容的研究，转向回归儿童立场的生命教育研究。基于体验的学习方式、基于儿童话语权的表达、基于儿童社会文化处境的生命教育课程重构，经历了保护生命、热爱生命、成就生命三个阶段，在丰富多彩的生命教育中，激发每一个生命的内在自我生长力，滋养每一个生命向着美好不断生长。

内容简介

本书中选取了安亭幼儿园中发生的51个教学活动案例，安亭幼儿园的教师们带着幼儿在园所丰富的自然资源中，在院子里、山坡上、大自然中探究生命的多样性与丰富性，体现了安亭幼儿园尊重儿童成长规律，系统架构生命教育课程的精神。活动案例精彩可操作，值得幼儿园教师借鉴学习。

作者简介

余海玲，高级教师，上海市嘉定区安亭幼儿园党支部书记、园长。从教三十多年来，积极投身于生命教育研究，主持多项市、区级研究课题，参与上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究（第三轮、第四轮）。研究成果获上海市第二届基础教育教学成果奖一等奖、上海市教科研成果奖二等奖。著有《呵护生命》《小餐盘大学问》。

序言
前言一守护·尊重·成就——幼儿生命教育的18年持续探索
前言二打造理想中的童年院子
专家寄语
春的印记
桃缘
小安护草行动呵护生命成长
竹笋保鲜战
和春天的约会
特别的寻春之旅
野菜那些事儿
我们眼中的清明
夏的喧闹
探索树叶船
植物吹泡泡
一起去打水
竹林音乐会
藏在告别里的时光
……

院子里的童年

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