德国学前儿童档案袋工具(全2册)--聚文网

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编辑推荐

 由德国巴伐利亚学前教育研究所所长费纳科斯教授，组织众多教育专家与实践教师一同编撰，填补德国国家教育大纲与教师具体教学实践之间的空白。 华东师范大学朱家雄教授、北京师范大学孙进教授倾力推荐 强调档案袋工具不仅仅是用来收集观察、记录资料的简单工具，而是一种开展教育工作的方法、一种评价与反思的工具。 作为一本指南手册，本书为如何使用档案袋工具建立了完整框架，针对每一所幼儿园该如何找到适合自己的档案袋工作方式提供了可靠的路径和详细的建议，能够降低实践的门槛。

内容简介

本书由两部分组成，第一部分用浅显而专业的方式叙述了当前国际上的相关研究与反思。包括国际的发展趋势和关于档案袋的详细信息——即此概念最重要的基础、优点和背景。第二部分介绍有关档案袋工作实施方面的理论建议。包括教师如何逐步计划并实施档案材料收集工作以及如何使用档案袋，都有详细的说明。书中介绍了三种类型的档案袋工具：成长档案袋用来记录幼儿学习和发展的过程；教学档案袋为教师在不同教育领域对自身教育行为进行反思提供了很好基础；过渡期档案袋则专用于幼小衔接阶段，它展示了幼儿的能力、学习过程、特长以及兴趣所在，将会伴随幼儿进入小学初期阶段。本书不仅介绍了档案收集工作的基本概念，同时也为幼儿教师提供了实施专业档案收集的具体方法。

作者简介

丛书主编：瓦西里奥斯·伊曼努埃尔·费纳科斯（Wassilios E. Fthenakis）教授心理学、教育学、人类文化学博士，德国有名教育家；曾任德国巴伐利亚学前教育研究所所长32年，德国教育学会学前教育委员会主席；被德国、美国、意大利、希腊、俄罗斯等国多所大学聘为教授、客座教授、荣誉教授。他对儿童学习与发展理论的深入研究、起草的教育政策建议与教育方案深刻影响了德国、欧洲乃至世界上很多国家，是社会文化理论学派合作建构主义的代表人物。

《德国学前儿童档案袋工具》
《模板成长档案袋·教学档案袋·过渡期档案袋》

德国学前儿童档案袋工具(全2册)

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