世界美术馆博物馆文化之旅

本书适应当代大学生美育和人文教育要求，获得省教育厅立项并获得5个重量和省部级项目课题的支持。形成较为完整的高校美术人文素质课程群的美育教学体系。而该套丛书正是配合高校美育课程群而撰写的适合美育科普的系统教材读本，具有较强的整合性和文化普及性，适用性较高。

本教材内容分为四大部分，第一部分阐述美术馆、博物馆的基本定义、区别与联系，为什么去美术馆、博物馆，以及美术馆、博物馆在中国的发展阶段。第二部分主要讲述美术馆、博物馆的起源及在西方文化中的角色演进。第三部分主要谈美术馆、博物馆的核心价值与社会功能及意义。第四部分为本书的核心内容，盘点世界享负盛名的美术馆、博物馆，逐-介绍各国有名美术馆、 博物馆的历史沿革和馆藏分布的平面图示，如中国美术馆、意大利乌菲齐美术馆、德国慕尼黑老绘画美术馆、英国国家美术馆、法国奥赛博物馆、俄罗斯特列恰科夫画廊、荷兰阿姆斯特丹国立博物馆等，并归纳赏析具有代表性的馆藏佳作，这些作品承载着不同民族精神、审美情感和观念。本教材本着传播世界文明的原则，立足世界艺术文化视域，以抽象与具象、物质与精神的多元碰撞的创意视角,拓展并提升学生放眼世界的审美格局。

刘寅，男，副教授、美术系系主任。毕业于华中师范大学美术系，先后在湖北省孝感师范学院美术系和华中科技大学文华学院艺术设计系任教12年。出版著作4部，主编副主编教材2本，参编教材5部。油画创作多次参加国内外学术展览并获奖，学术论文、评论文章及作品篇（幅）发表在《西安美术学院学报》、《湖北美术学院学报》、《山东艺术学院学报》、《广西艺术学院学报》、《美术文献》、《长江日报》、《武汉晨报》等。

第一章美术馆博物馆概述
一、什么是美术馆和博物馆
二、为什么去美术馆和博物馆
三、 美术馆、博物馆与中国

第二章美术馆博物馆的历史由来及角色演进
一、西方美术馆博物馆的起源
二、近代美术馆博物馆在西方的产生与发展
三、19世纪美术馆博物馆事业在世界各地的发展
四、20世纪美术馆博物馆事业在西方的蓬勃发展

第三章美术馆博物馆的核心价值与社会功能及本我需求
一、美术馆博物馆的核心价值
二、美术馆博物馆与历史、文化的发展及社会功能担当的关系
三、美术馆博物馆现代功能的转化与国家文明及自我需求实现的关系

第四章盘点世界享负盛名的美术馆博物馆
一、美术馆、博物馆成为世界各地有名城市的新地标和文化符码
二、世界美术馆博物馆热潮在时代的发展中升温共生成长
三、世界有名的美术馆博物馆概览

第五章中国篇——中国美术馆
一、中国美术馆概况
二、中国美术馆的馆藏分布及代表作品赏析
三、结语

第六章俄罗斯篇——特列恰科夫画廊
一、特列恰科夫画廊的历史沿革及艺术简况
二、特列恰科夫画廊的馆藏分布及代表作品赏析
三、结语

第七章法国篇——奥赛博物馆
一、法国奥赛博物馆的历史由来与概况
二、法国奥赛博物馆的馆藏分布及代表作品赏析
三、结语

第八章意大利篇——乌菲齐美术馆
一、意大利乌菲齐美术馆的历史沿革和艺术概况
二、乌菲齐美术馆的馆藏分布及代表作品赏析
三、结语


第九章德国篇——慕尼黑老绘画美术馆
一、慕尼黑老绘画美术的馆历史沿革和艺术概况
二、慕尼黑老绘画美术馆的馆藏分布及代表作品赏析
三、结语

第十章英国篇——英国国家美术馆
一、英国国家美术馆的历史沿革和艺术概况
二、英国国家美术馆的馆藏分布及代表作品赏析
三、结语

第十一章荷兰篇——阿姆斯特丹国立博物馆
一、阿姆斯特丹国立博物馆的历史沿革和艺术概况
二、阿姆斯特丹国立博物馆的馆藏分布及代表作品赏析
三、结语

第十二章西班牙篇——普拉多美术馆
一、普拉多美术馆的历史沿革和艺术概况
二、普拉多美术馆的馆藏分布及代表作品赏析
三、结语

第十三章美国篇——纽约古根海姆博物馆
一、纽约古根海姆博物的馆历史概况
二、纽约古根海姆博物馆的馆藏分布及代表作品赏析
三、结语

参考文献