C语言程序设计第3版微课版--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

编辑推荐

突出立体化概念 1.案例教学、深入浅出，重点知识配有实践应用，理论与实践相结合，有利于应用型人才的培养； 2.算法设计按照步骤逐条讲解，每章配有常见编译错误与调试，有利于学生掌握算法设计详细过程，提高学生程序设计水平； 3.教材配套微课视频教学等电子资源，学生自主学习和课堂学习相结合，有利于翻转课堂教学模式的开展。 4、教材配套例题和实践应用的源程序及电子模拟题库，有利于学生调试程序和通过全国计算机等级考试C语言级别认证。 5.有效整合教材内容与教学资源，有利于教学做一体化，真正打造成立体化、精品化新型教材，适合培养应用型人才的院校和基础较好、要求较高的高职高专学校使用；作者情况： 1.全国多媒体课件大赛荣获一等奖； 2.江苏省微课教学设计大赛荣获一等奖； 3.主编出版数据结构教材，使用良好； 4.参与C#程序设计、微课制作与设计等教材编写。

内容简介

本书以C语言的基本语法、语句为基础，详细介绍C语言程序设计的基本方法，并融入素养拓展的内容。本书由浅入深、循序渐进，采用实例化的编写方式，并加以进阶案例项目练习及技能训练操作，旨在提高学生的算法设计和程序设计水平。
本书共13章，主要包括C语言概述、C语言数据与运算、算法与流程图、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、编译预处理、指针、构造类型、位运算、文件等内容。
本书为重量职业教育专业教学资源库配套教材，数字资源丰富，包括微课视频、动画、PPT课件、题库、源程序、实验视频等。本书既可作为应用型本科院校和高职高专院校计算机相关专业的教材，也可作为各类计算机培训班的教材。

作者简介

李刚，副教授，计算机应用技术专业授课教师，担任C语言程序设计课程授课16年，C语言课程负责人，曾获得全国微课教学设计大赛一等奖，全国多媒体课件大赛二等奖，江苏省信息化教学大赛一等奖，江苏省信息化省培项目培训专家，江苏省职业学校微课大赛评委，担任多所院校信息化教学与在线课程建设顾问，主编江苏省重点教材一部，主编新形态一体化微课版教材一部，主持完成两门在线开放课程建设项目，主持完成国家专业教学资源库两门课程建设项目，作为专家主讲全国各类微课设计与开发技术、精品在线开放课程建设、信息化教学设计、翻转课堂等培训共200余场，并先后主持国家星火计划科技项目一项，省市级科技项目三项，发表专业论文10余篇。

第1章C语言概述
实例描述——ATM机主界面设计
知识储备
1.1C语言的发展史及特点
1.1.1C语言的发展史
1.1.2C语言的特点
1.2简单的C语言程序
1.2.1第个C程序
1.2.2C语言的基本结构
1.3C程序的开发过程
1.4VisualC++6.0开发环境
1.5常见编译错误与调试
实例分析与实现
进阶案例——两个数据的算术运算
同步训练
第2章C语言数据与运算
实例描述——计算学生综合积分
知识储备
2.1基本数据类型
2.2常量与变量
2.2.1常量和符号常量
2.2.2变量
2.3数据类型转换
2.4运算符与表达式
2.4.1算术运算符与算术表达式
2.4.2赋值运算符与赋值表达式
2.4.3逗号运算符与逗号表达式
2.5常见编译错误与调试
实例分析与实现
进阶案例——计算银行存款利息
同步训练
……

C语言程序设计 第3版 微课版

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