数字媒体艺术形态构成--聚文网

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编辑推荐

本教材为吉林省普通本科高校省级重点教材、高等院校艺术设计专业精品系列教材、“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材。全书结构完整，知识点丰富，逻辑清晰，案例作品构思精彩、趣味盎然，教学参考性强，适合高等院校数字媒体艺术专业及平面设计专业教学使用。

内容简介

新媒体时代背景下，科学技术飞速发展，传统的艺术形态也在发生改变，不再是单一的视觉形式，而是呈现出多元化的发展态势，传统的艺术设计专业基础课程也应在内容和形式上有所突破。本书是一本介绍数字媒体艺术形态构成基础知识的教材，在传统平面构成规律的基础上，通过创意思维、联想引导、数字手段、规律运用等训练方法，引导学生进行创新性作品设计。本书共分为五个章节：第一章系统介绍数字媒体艺术形态构成的规律性原理，第二章至第四章为数字构成形态与训练，第五章为优秀作品赏析。全书结构完整，知识点丰富，逻辑清晰，案例作品构思精彩、趣味盎然，教学参考性强，适合高等院校数字媒体艺术专业及平面设计专业教学使用。

作者简介

秦旭剑，教授，硕士研究生导师，吉林艺术学院新媒体学院副院长，中国电子视像行业协会数字影像创意委员会常务理事，吉林省美术家协会数字艺术委员会副主任。从事数字媒体艺术教学及研究，省级优秀课程带头人，多项全国性艺术大赛评委。个人设计作品获重量、省级奖 50 余项。徐欣，二级教授，硕士研究生导师，“吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才”，中国美术家协会会员，吉林省美术家协会副主席，吉林省工艺美术协会副会长、学术委员会主任兼秘书长。曾获吉林省优秀教学成果一等奖，出版设计类教材十部，多件设计作品获国内外奖项。傅皓玥，副教授，硕士研究生导师，吉林艺术学院新媒体学院数字空间专业方向系主任，从事数字媒体艺术教学及研究。承担多项国家艺术基金项目的动态视觉内容设计，辅导学生参加国内国际大赛获得百余奖项。

第一章数字媒体艺术概述
第一节数字构成的概念
一、数字构成的定义
二、数字构成的形式
三、数字构成的制作方式
第二节构成的方法与表现形式
一、构成
二、构成的艺术特征
三、构成的形式美法则与表现形式
第二章基础能力训练——基本形
第一节基本形构成训练——图像
一、基本形
二、基本形图像构成
第二节基本形构成训练——抽象训练
一、抽象构成
二、数字抽象构成
第三节基本形构成训练——特定主题
一、主题：包豪斯100周年
二、主题：建党100周年
第四节构成基本要素
一、视觉元素的分类
二、形的分类
三、形的正与负（图与底）
四、点、线、面
第三章基础能力训练——复合形
第一节复合
一、基本形复合
二、图像复合
三、基本形组合关系
第二节解构
一、打散、提炼、重构
二、定义
第四章构成能力训练
第一节构成表现形式
一、重复
二、近似
三、渐变
四、发射
五、特异
六、对比
七、密集
八、肌理
第二节综合构成训练
一、自由主题
二、特定主题
第三节空间构成
一、空间构成方式
二、空间构成训练
三、矛盾空间构成训练
第四节动态构成
一、动态构成规律
二、动态构成思维
三、动态构成方式
第五章优秀作品欣赏
第一节装置作品
第二节三维作品
第三节海报作品
相关参考资料和信息
后记

数字媒体艺术形态构成

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