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高中数学新课标新教材学习活动设计研究

高中数学新课标新教材学习活动设计研究

  • 字数: 387000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 同济大学出版社
  • 出版日期: 2021-11-01
  • 商品条码: 9787560899770
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 248
  • 出版年份: 2021
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精选
内容简介
2020年上海高中全部使用了新课标教材,相比二期课改教材,教学内容和要求都发生了很大的变化,教师开展学习活动设计的视角也需要改变。单元学习活动是单元教学的重要组成部分,它在促进学生对知识的理解应用、对实践的探索发现、对素养的提升发展等方面都有积极意义。在专家的指导和引领下,杨浦区多位优秀的教师对教材进行深度研读,并调研学情,在区域内广泛征集学习活动案例,本着“学生主体、教师引导、活动多样、评价落实”的主旨,从知识建构活动、问题探究活动、专题实践活动等三种类型,开发和编写了《普通高中教科书数学必修》(第一、二、三册)各章的学习活动设计,希望能为更多一线数学教师提供借鉴和参考的资源。
目录
高中数学必修第一册
第1章集合与逻辑
案例1-1-1Venn图在实际问题中的应用
案例1-1-2集合论的发展史
第2章等式与不等式
案例1-2-1类比等式的性质,研究不等式的性质
案例1-2-2三角不等式的类比、推广和应用
案例1-2-3从几何视角研究一些不等式问题
第3章幂、指数与对数
案例1-3-1基于指数幂的运算性质,研究对数的运算性质
案例1-3-2对数的应用价值初探
第4章幂函数、指数函数与对数函数
案例1-4-1指数函数的性质
案例1-4-2-道易错题引发的思考
案例1-4-3指数函数模型构建
第5章函数的概念性质及应用
案例1-5-1函数的奇偶性
……

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