C语言程序设计案例教程

本书以工作导向为指导设置教学内容，讲述了C语言程序设计的基本思想、方法和解决问题的技巧。本书全书共分为三篇，分别为基础篇、提高篇和应用篇。基础篇介绍了C语言的基本语法和基本结构（顺序结构、选择结构、循环结构）；提高篇介绍了数组、函数、指针和文件等内容；应用篇通过学生成绩管理系统、个人通讯录管理系统、计算器设计、猜字游戏、银行服务窗口满意情况调查程序、家庭理财程序六个案例来提高学生程序设计的逻辑思维能力和实际动手能力。每个案例都通过学习情境、案例分析、学习目标和案例实现模块来完成任务。本书适合作为高职高专院校学生C语言程序设计的教材，也可以作为相关技术人员的自学与参考用书。

基础篇
单元1C语言程序的入门设计
1.1C语言的基本概述
1.2简单的程序设计
习题
单元2数据类型、运算符和表达式
2.1基本数据类型
2.2常量和变量
2.3整型数据
2.4浮点型数据
2.5字符型数据
2.6运算符和表达式
2.7数据类型的转换
习题
单元3顺序结构程序设计
3.1C程序常见的三种控制结构
3.2顺序结构程序设计
3.3常用库函数
习题
单元4选择结构程序设计
4.1if语句
4.2switch语句
4.3程序举例
习题
单元5循环结构程序设计
5.1While语句实现循环
5.2do-while语句实现循环
5.3for语句实现循环
5.4循环嵌套
5.5break和continue关键字
5.6程序举例
习题
提高篇
单元1数组
1.1一维数组
1.2二维数组
1.3字符数组
1.4程序举例
习题
单元2函数
2.1函数的定义和调用
2.2函数的嵌套调用
2.3函数的递归调用
2.4局部变量、全局变量和静态变量
2.5数组作为函数的参数
2.6程序举例
习题
单元3预处理
3.1宏定义
3.2“文件包含”处理
3.3条件编译
习题
单元4指针
4.1指针变量的声明和使用
4.2指针与数组
4.3指向指针的指针
4.4指针与函数
4.5程序举例
习题
单元5结构体、共用体和枚举类型
5.1结构体
5.2共用体和枚举类型
习题
单元6文件
6.1文件的概述
6.2文件的打开与关闭
6.3文件的读，写
6.4文件的定位
6.5程序举例
习题
应用篇
案例1学生成绩管理系统
1.1学习情境
1.2案例分析
1.3学习目标
1.4案例实现
拓展训练
案例2个人通讯录管理系统
2.1学习情境
2.2案例分析
2.3学习目标
2.4案例实现
拓展训练
案例3计算器设计
3.1学习情境
3.2案例分析
3.3学习目标
3.4案例实现
拓展训练
案例4猜数字游戏
4.1学习情境
4.2案例分析
4.3学习目标
4.4案例实现
拓展训练
案例5银行服务窗口满意情况调查程序
5.1学习情境
5.2案例分析
5.3学习目标
5.4案例实现
拓展训练
案例6家庭理财程序
6.1学习情境
6.2案例分析
6.3学习目标
6.4案例实现
拓展训练