物联网工程专业五育融合课程双创教学指南--聚文网

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内容简介

《物联网工程专业五育融合课程双创教学指南》由总论和分论两大部分组成。总论包括“五育并举”创新创业教育教学实施意见和专业“五育并举”课程双创教学指南，其中，《“五育并举”创新创业教育教学实施意见》是指导性实施要求，《专业“五育并举”课程双创教学指南》提出了物联网工程专业“五育并举”课程双创教育中所蕴含的5项一级指标、20项二级指标，便于读者了解物联网工程专业“五育并举”课程双创教学的总体方向和基本教学策略；分论是由8门专业核心课程“五育融合”创新创业教育教学设计组成，包括《数据结构与算法》《计算机组成原理》《计算机网络》《操作系统》《物联网无线通信技术》《单片机与传感器》《物联网识别技术》和《嵌入式系统设计与开发》，挖掘了课程所蕴含的双创元素，给出了实施建议及素材，供一线教师在教学中参考使用。

总论
第一章 “五育并举”创新创业教育教学实施意见
一、指导思想
二、总体目标
三、基本原则
四、实施意见
五、保障措施

第二章物联网工程专业“五育融合”课程双创教学方案
一、专业基本概况
二、物联网工程专业“五育融合”双创教育核心内容
三、物联网工程专业“五育融合”双创教育教学要点

分论
第三章 “数据结构与算法”课程“五育融合”创新创业教育教学设计
一、课程基本情况
二、课程“五育融合”双创教育教学目标
三、课程知识与“五育”中的双创元素
四、课程“五育融合”双创教育教学实施路径
五、考核评价

第四章 “计算机组成原理”课程“五育融合”创新创业教育教学设计
一、课程基本情况
二、课程“五育融合”双创教育教学目标
三、课程知识与“五育”中的双创要素
四、课程“五育融合”双创教育教学实施路径
五、考核评价
……

物联网工程专业五育融合课程双创教学指南

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