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智造工匠培养的

智造工匠培养的"制作习得"教法革新

  • 字数: 210000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 辽宁人民出版社
  • 作者: 颜志勇,刘笑笑,刘彤
  • 出版日期: 2022-11-01
  • 商品条码: 9787205105853
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 448
  • 出版年份: 2022
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精选
内容简介
本书稿是一本关于研究智造工匠培养的“制作习得”教法革新的学术专著。书稿从创新能力的培养入手,介绍了学生创新能力培养的基础理论知识,阐述了基于“制作习得”教法的实践教学创新,在此基础上分析了该教法的实训基地。从创客教育的内涵与特征、创客教育的概念与理论基础以及发展创客教育的策略研究三个方面,探讨了该教法的创客教育,研究了产学合作,并站在智慧化教学创新层面对“制作习得”教法进行了探索。书稿为促进智造工匠培养的“制作习得”教法的革新提供理论支撑和实践操作决策参考。
目录
第一章绪论
第一节创新能力的内涵及培养目标
第二节创新能力培养的基本内容
第三节创新能力培养措施
第四节创新能力的开发
第二章基于“制作习得”教法的实践教学创新
第一节实践教学概述
第二节实践教学资源
第三节电工电子实践教学探析
第三章基于“制作习得”教法的实训基地研究
第一节实训基地建设的内容及原则
第二节校内实训基地的建设与管理
第三节校外实训基地的建设与管理
第四章基于“制作习得”教法的创客教育研究
第一节创客教育的内涵与特征
第二节创客教育的理论基础与构成要素
第三节发展创客教育的策略研究
第五章基于“制作习得”教法的产学合作研究
第一节产学合作的概念与要素分析
第二节产学合作长效机制及其构成
第三节构建产学合作长效机制的策略
第六章基于“制作习得”教法的课程创新研究
第一节课程开发概述
第二节课程内容安排
第三节课程实施设计
第四节课程评价设计
第七章基于“制作习得”教法的智慧化教学创新
第一节教学方式创新
第二节教学过程创新
第三节教学模式创新
参考文献

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