新编统计学(第4版)

1.根据教育部近期新教材改革精神要求编写的一本应用型统计学本科教材。 2.“重统计思想、轻数理推导”，注重培养学生的岗位职业能力和综合素质，强调实用性。 3.文字表达简洁、通俗、易懂，举例生动实用，采用近期新的实际统计数据，紧密联系实际。 4.在每章最后设置案例思考与讨论，案例典型，具有实用价值，并附有案例分析提示，便于课堂讨论。 5.每章最后一节中均结合具体实例详细介绍如何利用Excel来实现相关计算和图表制作，体现了学习统计知识与掌握信息技术的有机结合。

《新编统计学（第4版）》是根据教育部近期新教材改革精神要求编写的一本实用型本科教材。 《新编统计学（第4版）》内容主要包括统计学的基本概念、统计数据的收集、统计数据的整理与展示、总量指标与相对指标、数据分布特征的描述、抽样估计、假设检验、相关与回归分析、时间序列分析和统计指数等，各章均配有典型案例，较为复杂的计算均配有利用 Excel 进行有关计算分析的具体方法与输出结果解读。《新编统计学（第4版）》语言通俗流畅，注重启发学生思考，以提高学生的实际动手能力。通过本书的学习，读者可以掌握统计学的基本知识和技能，并为进一步学好相关课程打下坚实的基础。 《新编统计学（第4版）》既可作为普通高等院校本科教学的统计学教材，也可作为在职人员的职业培训教材以及相关考试的参考用书。

第一章 总论 1
学习目标 1
第一节 统计学的研究对象和方法 1
一、统计的含义 1
二、统计学的研究对象 2
三、统计研究的基本方法 3
第二节 统计学中的几对基本概念 4
一、统计总体与总体单位 4
二、统计标志与标志表现 5
三、统计指标与统计指标体系 5
四、变异与变量 7
第三节 用 Excel 进行统计分析 8
一、统计函数 8
二、数据分析工具 9
三、图表 10
案例思考与讨论 10
思考与练习 16
本章学习资源 17
第二章 统计数据的收集 18
学习目标 18
第一节 统计数据的来源及质量要求 18
一、统计数据的来源 18
二、统计数据的质量要求 19
第二节 统计调查设计 20
一、调查方案的设计 20
二、调查问卷的设计 23
第三节 统计调查方式 27
一、统计报表 28
二、普查 29
三、抽样调查 30
四、重点调查 33
五、典型调查 33
案例思考与讨论 34
思考与练习 41
本章学习资源 43
第三章 统计数据的整理与展示 44
学习目标 44
第一节 统计数据的整理 44
一、统计数据整理概述 44
二、统计分组 45
三、分配数列 49
第二节 统计数据的展示 52
一、统计表 52
二、统计图 55
第三节 统计数据整理中 Excel 的运用 58
一、利用 Excel 软件对原始数据进行分组并得到频数分布和直方图 58
二、利用 Excel 绘制统计图 60
案例思考与讨论 61
思考与练习 62
本章学习资源 64
第四章 总量指标与相对指标 65
学习目标 65
第一节 总量指标 65
一、总量指标的概念与作用 65
二、总量指标的种类 66
三、总量指标的计量单位 67
四、总量指标的统计要求 68
第二节 相对指标 69
一、相对指标的概念、作用及其数值的表现形式 69
二、相对指标的种类及其应用 70
三、计算和应用相对指标的原则 75
第三节 Excel 在总量指标与相对指标计算中的应用 76
一、利用 Excel 计算总量指标 76
二、利用 Excel 计算相对指标 77
案例思考与讨论 78
思考与练习 78
本章学习资源 80
第五章 数据分布特征的描述 81
学习目标 81
第一节 总体分布集中趋势的测定 81
一、测定总体分布集中趋势的指标及其作用 81
二、数值平均数 82
三、位置平均数 85
第二节 总体分布离散程度的测定 88
一、测定离散程度的指标及其作用 88
二、变异指标的计算方法 89
第三节 Excel 在数据分布特征分析中的应用 91
一、由未分组数据计算分布特征的有关指标 91
二、由分组数据计算分布特征的有关指标 94
案例思考与讨论 95
思考与练习 99
本章学习资源 101
第六章 抽样估计 102
学习目标 102
第一节 抽样估计概述 102
一、抽样估计的概念和特点 102
二、抽样估计的理论基础 103
三、抽样估计中的基本概念 103
第二节 抽样误差 106
一、抽样误差的概念 106
二、抽样误差的测度 106
第三节 抽样估计的方法 112
一、点估计 112
二、区间估计 113
第四节 样本容量的确定 115
一、必要样本容量的计算公式 116
二、确定样本容量应注意的问题 117
第五节 Excel 在抽样估计中的应用 117
一、Excel 在总体平均数区间估计中的运用 117
二、Excel 在估计总体成数中的运用 119
案例思考与讨论 119
思考与练习 121
本章学习资源 122
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