行政法教义学 体系与方法

本书以判例研究的体系图景与方法自觉为主线，将行政法教义学研究的主要成果集中呈现，内容贯穿体系与方法、法源与基本原则、行政主体、行政活动、行政诉讼等。 本书再行政法教义学的本土生成、判例的效力、比例原则的“相关考虑”构造等方面进行了有益的探索，提出了一些新观点。对法科学子的行政法研习有参考价值，对法院、检察院、政府法制部门等机关的实务研究也将有一定启发。

陈越峰 等 ---------------------------- 陈越峰，上海市“曙光学者”，华东政法大学法律学院副院长、教授，上海交通大学法学博士，中国社会科学院法学研究所博士后。主要研究行政法、网络法、都市法。讲授行政法学、行政救济法、行政法案例研习等课程。主持结项国家社科基金项目，出版专著《中国城市规划法治构造》，编著《大陆法系判例：制度·方法》《中国案例指导制度：理论·实践》等，在《法学研究》《中国法学》《法学家》《清华法学》《环球法律评论》《学术月刊》等核心学术期刊发表论文20余篇。获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）著作三等奖、上海市第十一届哲学社会科学优秀成果三等奖、上海市第十三届哲学社会科学优秀成果二等奖、中国行政法学三十年“优秀成果奖”论文类二等奖等多项省部级奖项。

导论 判例研究的体系图景与方法自觉
一、判例研究的制度价值
二、判例研究的基本范式
三、判例研究的体系观念
四、判例研究的方法要旨
Ⅰ行政法教义学的体系与方法
中国行政法（释义）学的本土生成
一、问题及其研究方法
二、“行政行为”作为法学概念的源流
三、“（具体）行政行为”作为法律概念及其解释
四、“具体—抽象”框架的舍弃与释义思路的厘清
五、“行政行为”作为法学概念的功能再造
六、行政法（释义）学的本土生成路径及其启示
公报案例对下级法院同类案件判决的客观影响
一、问题的提出及其分析角度
二、公报案例的判决思路
三、下级法院同类案件判决的选取
四、以往下级法院判决的动向
五、其后下级法院判决的发展
六、公报案例的客观影响
Ⅱ行政法的法源与基本原则
行政惯例的认定与审查
一、引言
二、中国行政审判案例第152号之评析
三、行政惯例认定要件之厘清
四、行政惯例审查规则之完善
五、结语
公正适当裁量中的“相关考虑”
一、问题的引出
二、中国行政审判案例第71号的裁判思路及其反思
三、“相关考虑”的内容确定
四、“相关考虑”的审查
五、结语
信赖利益保护中的利益衡量方法
一、问题的引出：信赖利益是否值得保护
二、案例评析：个案中的利益衡量
三、案件重析：利益衡量方法的应用
四、结语
Ⅲ行政主体
行政协议中行政主体资格的审查
一、问题的提出
二、裁判思路在释义学框架内的检视
三、行政主体资格瑕疵的案型及裁判
四、房屋征收补偿协议中行政主体资格的审查
五、“实施主体不具有行政主体资格”的再解释
六、结语
私主体瑕疵的行政协议效力判断
一、问题提出及研究进路
二、私主体瑕疵对征收补偿协议效力影响的认定分歧
三、抉择两难：在各有利弊的“无效”与“有效”之间
四、揭开面纱：作为行政协议的征收补偿协议及其效力判断
五、结语
私人参与行政的法律后果解释论
一、问题的提出
二、中国行政审判案例第125号的裁判思路及其反思
三、中国行政审判案例第125号私人参与行政样态的厘正
四、私人基于行政行为执行行政任务的法律后果
五、结语
Ⅳ行政活动
“咨询”：政府信息公开申请的否定认定
一、咨询：排除受案范围的另一概念工具
二、咨询的表现形式
三、咨询在法释义学上的判断标准
四、司法政策引导下的咨询
五、结语
行政奖励的承诺与审查
一、引论：招商引资中拒绝兑现承诺奖励的问题
二、拒绝兑现行政奖励案件中的“依约裁判”思路及其问题
三、行政奖励的承诺与法之拘束
四、行政奖励的合法性审查
五、结语
可诉信访行为的判断标准
一、问题的提出
二、中国行政审判案例第123号评释：“五要件”审查标准的提出
三、对“五要件”审查标准的体系反思
四、特定信访行为的可诉例外
五、结语
“程序性行政行为”的体系扰动及排除
一、问题的提出
二、“程序性行政行为”的引入：最高人民法院指导案例69号裁判评析
三、“程序性行政行为”的体系扰动
四、过程性行为例外可诉标准的体系检视
五、余论
Ⅴ行政诉讼
多元利益下利害关系人原告资格的判断
一、问题的提出
二、法律关系作为分析工具
三、整体思维下的原告资格判断
四、结论
高校学位授予要件设定的司法审查标准及其意义
一、问题的提出及其研究角度
二、判例的近期新体现：武华玉案中“不抵触”审查标准的提出
三、判例的最初体现：田永案中“不违法”审查标准的确立
四、判例的重要发展：褚玥案中“不违法”审查标准的
延续与变化
五、司法审查提供的思路及其意义
撤销授予学位决定的司法审查
一、问题的提出
二、于艳茹案的裁判概要
三、实体要件：是否构成《学位条例》第17条规定之要件
四、程序要件：基于正当程序原则的展开
五、结语
“滥用职权”的行政法释义建构
一、立法上的模糊及学理释义纷争
二、主观方面之一:合法目的
三、主观方面之二：相关性
四、客观方面：行为结果
五、“滥用职权”释义学建构的体系性反思：主观过错说
论情况判决的司法适用
一、问题的提出
二、情况判决的适用难题
三、情况判决司法适用的判断与表现
四、情况判决中利益衡量方法的运用
五、结语
附录 本书部分章节发表信息
跋