思想政治课研究(中小学部分论文集)--聚文网

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内容简介

本书为中小学思政教师的研究论文集，关注了本学科领域2020年底-2022年上半年期间诸多热点问题的研究，如新冠疫情期间学科教学形式的变化、“四史”教育融入中小学思政课的途径与方式、大中小学思政课一体化建设、中小学思政课如何宣讲好建党百年及当代脱贫攻坚等一系列重大成果，等等。此外，对双新背景下的中小学思政课教科研、双减背景下学科教学特别是作业评价的变化研究、核心素养视域下中小学思政课教学改革探索等方面的教科研论文亦有一定收录。本书是广大思政课教师教学的参考书。

第一章道德与法治课教学研究
爱国情怀在小学道德与法治课堂中的渗透
找准“四个点”有效开展革命传统教育
——以小学道德与法治学科为例
上海市静安区中小学在线德育实施状况调研报告
党史学习教育融入初中道德与法治课路径探究
单元视域下初中道德与法治学科线上线下融合教学的路径探索
融合“5G”，打造高品质道德与法治课堂
——以统编版《道德与法治》九年级下册教学为例
“双减”背景下道德与法治学科单元整体作业设计实施建议
基于“教学评-致性”的课时教学设计研究
——以“凝聚价值追求”为例
关育融入初中道德与法治教学的意义、现状、路径
核心素养视域：初中道德与法治课思维导图的设计与运用
以“问”促“学”，激发学习能动性
——关干初中道德与法治课堂有效问题的实践思考
……

思想政治课研究(中小学部分论文集)

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