田野教学与实践 2021 第1辑--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书收录13篇优秀本科生论文，来自教育部民族学类本科教学指导委员会举办的2021年度全国田野调查征文论坛。第一辑内容涉及本年度关注度较高的养老育儿、学校教育、婚嫁、乡村振兴、非遗与物质文化传承、宗祠文化、社会记忆、民间博物馆等社会话题，既通俗易懂又不乏深度。对于了解我国的社会发展现状，了解民族学、人类学的本科教学情况，都具有很高的参考价值。

作者简介

本书由教育部全国高等学校民族学类本科专业教学指导委员会、中央民族大学民族学与社会学学院联合编成。教育部高等学校民族学类本科专业教学指导委员会（2018-2022）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国教育大会精神，落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求，接受教育部委托，开展高等学校教育教学研究、咨询、指导、评估和服务等工作。论文集收录的文章由全国民族学、人类学在读本科大学生、指导教师共同完成。

近郊农村“候鸟式”家庭儿童抚育过程的职能分工和代际关系
——以北京市怀柔区长哨营满族乡八道河村为例
移植优秀和制造区分：全日制远程直播教育技术的远端实践
安宁疗养中的逗趣与照护
——老年慢性病患者人文关怀护理的医学人类学研究
双元孝道视角下的数字反哺：一种理解老年群体新媒体实践的家庭逻辑
文化移转视角下“青咖”的生成路径
——基于浙江省青田县的田野研究
官畲流童：一个畲村教育变迁的人类学观察
宗祠文化变迁、复兴与乡村振兴融合路径探究
——以三峡库区柱山乡文氏宗祠为例
家族祠堂文化的调查研究
——以广西贺州市公会镇梁氏祠堂为例
大姚县六苴镇新型婚姻方式的探究
苗族背带刺绣工艺及其文化内涵
——贵州省锦屏县裕和村个案调查
虚拟与现实中的“传统”想象与建构
——汉服作为自我呈现方式的研究
社区博物馆与泰北傣泐人的社会记忆
一个汉族移民岛民间博物馆的调查与研究
——以广西田东县右江天书民俗文化博物馆为例

田野教学与实践 2021 第1辑

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