高校思想政治教育第二课堂建设研究--聚文网

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内容简介

本书从思想政治教育课堂教学理论基础分析。首先从思想政治教育途径分析入手，解决了思想政治教育第二课堂的定义问题，将研究的范围明确划定，确立思想政治教育第二课堂的教育范围。

作者简介

陈金钊（1963.12-- ）山东省莘县人,法学博士，华东政法大学科学研究院院长，二级教授，法律方法论专业博士生导师、学科带头人。曾任河南大学法学院副院长、山东大学威海副校长、法学院院长，兼任中国儒学与法律文化研究会执行会长、中国法理学研究会常务理事。先后获得第三届“中国十大青年法学家”提名奖、“全国师德优选个人”、“山东省首届十大中青年法学家”、 “山东省优秀教师”等荣誉称号，自1990年至今，在《中国法学》、《法学研究》等刊物上发表的学术论文200余篇，按《中国知网》的数据，系法理学学科博士生导师中发文量最多、引用率前五的学者；在北京大学出版社等出版《法律解释学》、《法律方法论研究》等专著、教材20余部，对中国法律方法论、法律解释学研究和学科的创建做出过较大贡献。近五年主持完成重量、部级科研项目6项。

中文摘要
Abstract
引言
一、问题的缘起
1.思想政治教育第二课堂和第一课堂
2.思想政治教育第二课堂与隐性教育或无意识教育
3.思想政治教育第二课堂建设亟需总体架构
二、既有的研究及主要观点
1.思想政治教育第二课堂相关研究
2.国内外有关潜在课程的研究状况
三、研究思路和主要结构
1.研究思路和主要方法
2.文章主要结构
第一章思想政治教育第二课堂建设的理论基础
一、思想政治教育第二课堂涵义界定
1.思想政治教育第二课堂涵义
2.思想政治教育第二课堂建设的理论指导
二、思想政治教育第二课堂建设的教育理念分析
1.教育理念分析
……

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