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汉语自闭症儿童语用发展能力的评估与干预研究

汉语自闭症儿童语用发展能力的评估与干预研究

  • 字数: 300000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海外语教育出版社
  • 作者: 程璐璐
  • 出版日期: 2023-01-01
  • 商品条码: 9787544673914
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 312
  • 出版年份: 2023
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精选
内容简介
本书稿为人文社会科学研究青年基金项目(编号:20YJC740008)。作者为黑龙江大学教授,在国内首次基于取效行为开展儿童语言实证研究,尝试建构语用能力评估体系。从言语行为理论的角度来看,儿童语用发展阶段实际上是取效行为阶段。作者在总结国外儿童语用发展相关研究成果的基础上,从知识、语言和行为层面解读取效行为,并借鉴取效行为中目的和效果之间的关系,构建儿童语用发展取效行为理论框架,即儿童语用发展能力框架,在此基础上设计汉语自闭症儿童语用障碍评估量表。
目录
第一章研究缘起
第二章自闭症儿童语用障碍研究理论背景
第一节核心概念界定
一、自闭症谱系障碍的基本概念
二、自闭症谱系障碍的致病机理
三、自闭症谱系障碍儿童的心理发展特点
四、自闭症谱系障碍儿童的语用障碍表现
第二节相关理论基础
一、心理障碍理
二、执行功能障碍理论
三、弱中央统和理论
四、镜像神经元功能障碍
五、关联理论
六、预设
七、指示语
八、语言游戏说
……

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