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素养培育与学科融通 大单元问题化教学探索

素养培育与学科融通 大单元问题化教学探索

  • 字数: 245000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海交通大学出版社
  • 出版日期: 2022-11-01
  • 商品条码: 9787313279552
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 244
  • 出版年份: 2022
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精选
内容简介
本书是华南师范大学附属龙岗乐城小学(简称“华附乐小”)六年来探索大单元问题化教学的阶段成果,共分三部分:一是大单元问题化教学的内涵和基本结构,以及各要素实施的行动指南等;二是不同学科的大单元问题化教学设计案例和单课时教学设计案例;三是教师在探索大单元问题化教学过程中的体验感悟。书中具体可行的行动指南、丰富详实的实践案例和研究心得凝结了全体华附乐小人的智慧与创造,是在课堂上落实核心素养的鲜活“样例”,适合于基础教育的管理者、教师以及从事学校课程建设和课堂教学改革的研究者阅读。
作者简介
朱群霞,深圳市华南师范大学附属龙岗乐城小学党支部书记、校长。研究生学历,中学高级教师,河南省中学数学优质课大赛特等奖获得者,华南师范大学“华附联盟”学校优秀校长,深圳市龙岗区优秀校长,近五年主持课题8项,在《中小学管理》等期刊发表论文多篇。先后担任初中数学教师、年级主任、政教科副科长、教科室主任、教务主任、副校长、校长等职务,是一位从教学一线成长起来的科研型校长。
目录
导论 大单元问题化教学的系统探索
培育大单元问题化教学的生长土壤
1.0版大单元问题化教学的内涵阐释
1.0版大单元问题化教学的体系形成
2.0版大单元问题化教学的系统探索
上篇 大单元问题化教学的单元整体教学设计案例
1.部编版五年级语文下册第五单元整体设计
2.部编版二年级语文下册第七单元整体设计
3.北师大版二年级数学下册第八单元整体设计
4.北师大版六年级数学下册“图形与几何——测量”单元整体设计
5.北师大版三年级数学下册第四单元整体设计
6.沪教牛津版五年级英语下册第十一单元整体设计
7.沪教牛津版六年级英语下册第九单元整体设计
8.教科版六年级科学下册第二单元整体设计
9.岭南版二年级美术下册第五单元整体设计
10.二年级体育“投掷与游戏”单元整体设计
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