汉语言文字学研究论文写作案例与方法--聚文网

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内容简介

这部教材凝聚了各位学者的汗水与智慧，适合各年级、各层次水平的研究生阅读。刚进入研究生学习阶段的读者可以学习基本的写作规范，有一定写作能力的研究生读者可以拓宽视野，在短时间内了解汉语言文字学学科近年来学界的热点研究问题，并学习学界学者的写作方法。例如《词汇扩散与文献传本异文》一文就用到了当下在语言学界较有影响力的“词汇扩散理论”，通过阅读徐时仪先生的这篇文章，我们就可以了解“词汇扩散理论”是什么，还可以学会如何正确地运用这一理论来进行研究。各位学者在研究材料的选择上也同样有非常多的值得我们去学习的地方。黄德宽先生的《汉字构形方式：一个历时态演进的系统》通过对殷商时期甲骨文、《说文解字》记载的小篆以及《六书略》记载的楷书进行统计与分析，梳理了汉字结构类型的分布情况，这篇文章在典型可靠材料基础上提出解决问题的理论；张涌泉先生的《说“卜煞”》对敦煌文献进行了细致地发掘，通过大量鲜活实例的分析，同样总结出了极具说服力的观点。多研读这些学者的文章，可以帮助我们更高效地掌握研究与写作的方法。
作者们在学界普遍具有广泛的影响力，教材收录的这些文章都是他们在各自领域深耕多年的重要成果，凝结了他们的心血与智慧，其后又通过经年的细致雕琢与打磨，才得以面世。这些文章的发表都曾在学界引起过巨大反响，且对汉语言文字学研究深度的推进做出了重要贡献，所以收录这些文章在极大程度上保证了教材的质量。阅读和学习这些文章能让研究生的写作一开始就站在一个很高的起点，从而少走弯路。在作者复盘与导读部分，各位专家也提出了自己关于论文写作的一些看法，这些看法都很有启发指导意义，读者应仔细阅读体会。读者若能在学习写作的过程中不断开拓视野、博采众家之长，再加之以持续地勤奋练习，假以时日，一定可以达到写出高质量的学术论文的目的。

作者简介

丁治民，国家社科基金重大项目首席专家（2019），上海大学“伟长学者”（2020）；现为上海大学二级教授、博士生导师、博士后合作导师，兼任中国音韵学研究会秘书长等职，主要研究汉语历史音系学。杨逢彬，现任上海大学文学院教授。北京大学中国语言学研究中心、武汉大学传统文化研究中心兼职研究员。所著《殷墟甲骨刻辞词类研究》获广东省优秀图书奖、王力语言学奖；《论语新注新译》获全球华人国学成果奖。林素娥，汉语言文字学博士，新加坡国立大学博士后。上海大学文学院教授，美国加州大学圣塔芭芭拉分校高级访问学者，上海市“浦江人才”学者。主要研究领域：吴语历史语法，晚清民国西儒文献研究。凌锋，香港城市大学中文、翻译及语言学系语言学博士，上海大学文学院副教授。《中国语音学报》编委。主要研究方向：实验语音学，汉语方言学。

前言
语学与史学的会通
——三十而立，再证“长安论韵开皇六年说”
附：长安论韵开皇六年说
复盘与导读
《切韵》三等韵ABC
——三等韵分类及其声、介、韵分布和区别特征拟测
复盘与导读
词汇扩散与文献传本异文
复盘与导读
汉字构形方式：一个历时态演进的系统
复盘与导读
《经典释文》几组喉音的异读与语音纠缠
复盘与导读
说“卜煞”
复盘与导读
语言接触视域下晋方言语音的几点变化
复盘与导读
论意域项的赘举、偏举与复举
复盘与导读
论朱熹诗骚叶音的语音根据及其价值
复盘与导读
浅议异文、通假与经典化
——以毛诗《关雎》“笔”安大简作“教”为例
复盘与导读
中古汉语词义求证法论略
复盘与导读
论词的时代性和地域性
复盘与导读
“集”字的形音义
复盘与导读
汉字发展史的几个核心问题
复盘与导读
上古音构拟的检验标准问题
复盘与导读
从观念出发与从材料出发的汉字阐释
——以“也”及其所构成的文字为例
复盘与导读
当代汉字应用热点问题回顾与思考
复盘与导读
梵汉对音与中古音研究
……

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