认知心理学--聚文网

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内容简介

《新世纪心理与心理健康教育文库（6）：认知心理学》共11章，分别讲述了认知心理学的对象和研究方法、注意、知觉、记忆、知识、思维、语言、元认知以及认知能力的差异等内容。《新世纪心理与心理健康教育文库（6）：认知心理学》阐述的内容，主要是行为层面的认知心理学研究。这些研究考查的是身体健康、心理正常的人类被试在不同认知任务中的表现，其目的是揭示正常认知过程的基本机制和特点。同时，考虑到心理健康教育的需要，读者应了解一些认知障碍方面的内容，故《新世纪心理与心理健康教育文库（6）：认知心理学》也收入了少量认知神经心理学的内容，阐述的是大脑部分区域受损对认知的损害。

第一章绪论
第一节认知心理学简史
第二节认知心理学的主要思潮和发展趋势
第三节认知心理学的研究方法

第二章注意
第一节注意概述
第二节注意的选择功能
第三节注意的分配功能

第三章知觉
第一节知觉概述
第二节知觉的基本理论
第三节知觉的作用

第四章记忆
第一节感觉记忆和短时记忆
第二节长时记忆
第三节编码特异性理论与加工水平理论
第四节表象
第五节记忆术与遗忘症

第五章知识表征
第一节语义记忆与情节记忆
第二节陈述性知识与程序性知识
第三节内隐记忆
第四节关于记忆的应用研究

第六章概念习得
第一节分类、概念与概念形成
第二节概念形成的基本理论
第三节概念的文化背景和概念教学

第七章推理与决策
第一节形式逻辑推理
第二节直觉推理与决策
第八章问题解决
第一节问题与问题解决
第二节问题的分类与解决模式
第三节想象与创造
第四节迷信

第九章语言
第一节语言的定义
第二节人类语言知识的五大领域
第三节语言的理解与产生
第四节常见言语相关能力障碍

第十章元认知
第一节元认知的概念
第二节元记忆
第三节元语言意识
第四节元认知发展和教学实践

第十一章认知能力的差异
第一节认知能力的个别差异
第二节认知能力的性别差异
第三节实践智力、情境智力和社会智力

认知心理学

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