新媒体营销--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

编辑推荐

"1.结构清晰体系完整本书首先回归新媒体营销的岗位能力，将营销和运营进行区分，避免了在书籍内容中既有短视频营销等营销方面的介绍，也有标题撰写等运营方面的技能，营销与运营混乱杂糅。然后以项目制的形式把新媒体营销活动中所涉及到的资讯、问答、社区、社交、社群、视频、直播等平台和工具的策略技巧进行系统的总结和呈现，尽可能囊括完整的新媒体营销技能和工具图谱。 2.理实并重课岗融通本书编写团队参与了多项与新媒体有关的课改、教学能力比赛、教材出版活动，积累了较为深厚的教材编写基础，且独立运营各类企业新媒体官方账号，同时具有新媒体教学和运营实战经验。本书在内容设计上科学平衡理论知识与实操技能的占比，在一般规律的沉淀下，注重新媒体的实战训练，在每个项目后都设计有专门针对该项目的实训任务，不仅内容完整，且课岗融通、理实并重。本书把目前主流的新媒体营销平台的平台特征、用户侧写、策略技巧等核心知识和技能进行了拆解，这些工具和技能非常实用，是每一位新媒体营销从业人员推荐的岗位能力。 3.丰富立体形式灵活在新媒体平台更新迭代迅速、知识碎片化、教材缺乏的情况下，本教材可以根据项目独立“拆”分，也可以组合成完整的新媒体营销体系，便于教师根据自己的教学实际进行科学组合。教材配套有微课视频、课件、教案等，资源丰富，便于线上线下混合式教学的组织实施。 4.思政融入润物无声本教材在项目的主题设计以及任务目标上，为课程思政提供了有效接口，教师可以根据所在地区的教学实际，结合时代背景，充分进行思政元素的有效融入。如在进行“社群新媒体营销”项目模块的教学中，结合社会发展和时代背景加入了“扶贫助农”思政元素的融入，让学生在新媒体扶贫、助农的实践中接受思想政治教育，培养热爱祖国、有责任和担当的社会主义新青年。 "

内容简介

本书主要面向开设新媒体课程和专业的大中专院校及新媒体实践的从业人员，主要介绍主流新媒体平台的特征、用户侧写、使用功能以及营销策略。全书以项目划分，共分为新媒体营销概述、门户新媒体营销、资讯新媒体营销、问答新媒体营销、社区新媒体营销、社交新媒体营销、社群新媒体营销、音频新媒体营销、视频新媒体营销、直播新媒体营销等十个项目。在全书的内容结构中，项目一以基础原理和规律为主，后九个项目理论与实操并重。每个项目模块又分为任务目标、内容结构、课程导入、知识要点、案例分析、项目实训等环节。通过纵向和横向两个维度，力图呈现出结构清晰、内容完整、理实并重的新媒体营销平台工具和策略技巧。

作者简介

王保安，长期从事会计、审计、财务管理工作和学校的教学与管理工作，具有一定的会计、审计工作能力和财务管理、学校管理经验。参与领导了学校建设工程、高职"特色校”建设、"双高计划”申报、"省级样板党支部”的建设和申报工作，都取得了比较满意的结果。多年来，不断进行理论探索，发表论文20余篇，参编著作6部，并开展了多项专业课题的调查研究，形成有价值的调研报告。

项目一新媒体营销概述
[任务目标]
[内容结构]
[课程导入]
[知识要点]
模块一理论基础
模块二概念辨析
模块三营销要求
[项目实训]
项目二门户新媒体营销
[任务目标]
[内容结构]
[课程导入]
[知识要点]
模块一营销概述
模块二营销类型
模块三营销对比
[案例分析]
[项目实训]
……

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