评价与改进：新世纪我国乡村教师政策研究--聚文网

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内容简介

本书为国家社科基金教育学一般项目“我国乡村教师政策的社会支持与评价体系研究”（项目批准号：BFA180073）的成果，采用文本研究、调查研究等方法，主要研究内容包括我国乡村教师政策的内涵阐释与历史回溯、新世纪我国乡村教师政策出台的多元背景、新世纪我国乡村教师政策文本的梳理、新世纪我国乡村教师政策供给的评价及改进、新世纪我国乡村教师政策执行满意度的调查与分析、新世纪我国乡村教师政策执行评价、我国乡村教师政策执行的社会支持系统构建等，将定性和定量研究相结合，丰富了对我国乡村教师政策的研究。

作者简介

蒋亦华，淮阴师范学院教授，中国教育学会教育行政专业委员会常务理事，省重点建设学科“教育学”学科带头人，省高校哲学社会科学优秀创新团队“很好教师培养的理论与实践研究”团队带头人。近十年来，主持国家社科基金项目1项、省部级重点项目和一般项目各1项，在《教育研究》《教师教育研究》《中国教育学刊》《教育研究与实验》等高水平学术刊物上发表论文50余篇。刘国艳，淮阴师范学院教授、教育学博士，东北师范大学、江苏师范大学兼职硕导，南京师范大学教育学博士后。主要从事农村教育、教育改革的理论与实践等方向的研究。在《教育研究与实验》《教育发展研究》《国家教育行政学院学报》《中国教育学刊》《学位与研究生教育》等期刊发表论文40余篇。

评价与改进：新世纪我国乡村教师政策研究

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