中医药学概论

本书以建立“互联网+”思维的教材编写理念，构建学习手段灵活、学习方式多元的新形态一体化教材。出版社将为老师和学生提供网络增值服务提供数字化教学资源平台，老师可以在平台上布置习题、测试，上传PPT课件、习题讲解、慕课教学视频等。同时在书中加入“二维码”或链接形式，做到“扫码看课，码上开课”，扫一扫即可获得相关知识点的详尽视频解析，可以更为有效地激发学生学习的热情和兴趣。本套部分教材选用“活页式”装帧，以活页式为载体，汇集行业专家、一线优秀教师、高水平技术人员指导开发课程，将数字资源与教材内容有机融合，构建出一种新形态、多维、立体、可视化的教材。

本书是高等职业学校“十四五”规划药学类及中医药类专业新形态一体化特色教材。本书以知识实用为基础，以技能掌握为核心，强化基础理论知识，突出实践能力培养，保证教师、学生准确把握教学内容，提高学习效率。本书涵盖中医基础理论、中医诊断、防治原则、中药、方剂与中成药等内容。本书将传统方剂学内容改为方剂与中成药，侧重临床常用中成药的介绍。本书可供药品经营与管理、康复治疗技术、中医养生保健、医学营养等专业使用，也可供喜爱中医的普通读者查阅使用。

李鸾，女，副教授，长春医学高等专科学校专业教研室主任，并兼任吉林省老年大学中医养生专业外聘教师，吉林省安宁疗护委员。从事中药学专业核心课程任教20余年，具有丰富的一线教学经验，并编写相关教材多部，学生反映良好。并参与国家资源库的建设，拍摄多个视频、动画，数字资源制作经验丰富。

绪论/1
第一节中医药学的发展概况/1
第二节中医药学的基本特点/4
第一章中医基础理论/7
第一节中医学的哲学基础/7
第二节藏象/15
第三节生命活动的基本物质/24
第二章病因病机/30
第一节病因/30
第二节病机/34
第三章诊断方法/38
第一节望诊/38
第二节闻诊/41
第三节问诊/42
第四节切诊/45
第四章辨证/48
第一节八纲辨证/48
第二节脏腑辨证/50
第三节气血津液辨证/55
第五章疾病防治/59
第一节预防原则/59
第二节治疗原则/61
第三节治法/64
第六章中药基础/66
第一节中药的产地和采集/66
第二节中药的炮制/68
第三节中药的性能/72
第四节中药的配伍/75
第五节用药禁忌/75
第七章常用中药/78
第一节解表药/78
第二节清热药/84
第三节泻下药/92
第四节祛风湿药/94
第五节芳香化湿药/98
第六节利水渗湿药/100
第七节温里药/102
第八节理气药/104
第九节消食药/106
第十节驱虫药/108
第十一节止血药/109
第十二节活血化瘀药/112
第十三节化痰止咳平喘药/117
第十四节安神药/120
第十五节平肝息风药/122
第十六节开窍药/124
第十七节补虚药/125
第十八节收涩药/132
第十九节涌吐药/133
第二十节解毒杀虫燥湿止痒药/134
第二十一节拔毒化腐生肌药/135
第八章方剂学基础/142
第一节方剂的组方特点/142
第二节方剂的分类与剂型/146
第九章常用方剂及中成药/162
第一节解表剂及中成药/162
第二节清热剂及中成药/166
第三节泻下剂及中成药/173
第四节和解剂及中成药/176
第五节温里剂及中成药/179
第六节补益剂及中成药/182
第七节理气剂及中成药/188
第八节理血剂及中成药/191
第九节祛湿剂及中成药/196
第十节化痰止咳剂及中成药/201
第十一节治风剂及中成药/206
第十二节安神剂及中成药/209
第十三节开窍剂及中成药/212
第十四节固涩剂及中成药/214
第十五节消导剂及中成药/218
第十六节外用剂及中成药/221
附录实训指导/223
参考文献/233