小学数学教学设计与案例分析(第2版)--聚文网

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内容简介

《小学数学教学设计与案例分析（第二版）/21世纪小学教师教育系列教材》以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的基本精神为指南，以高等院校小学教育专业培养目标和教学特点为依据，紧密围绕基础教育课程改革的实践需要，选用了大量生动鲜活的小学数学教学活动设计案例，用案例提出问题、说明问题，让有志于从事小学数学教育事业的本科生能掌握基本的小学数学教学规范，学习小学数学教学设计策略，了解小学生学习小学数学的基本规律。
《小学数学教学设计与案例分析（第二版）/21世纪小学教师教育系列教材》中的每个案例源于教育实践，体现了新的小学数学教学理念，凝聚了许多优秀教师和名特教师的智慧，包含了精彩的教学体验，具有较强的可读性和启发性。修订版补充了小学数学教材改版后的一些新的内容与案例，更适合目前的教学需要。

第一章小学数学教学设计理论
第一节小学数学教学设计概述
第二节小学数学教学设计的核心理念
第三节小学生学习数学的心理分析
第二章小学数学教学的基本知识
第一节小学数学课程标准简介
第二节小学数学教材研读
第三节小学数学教学方法
第四节小学数学课堂教学结构和类型
第五节小学数学教学设计的基本步骤和文本规范
第六节小学数学教学的实施和评价
第三章基于小学数学内容领域的教学设计
第一节数与代数的教学
第二节图形与几何的教学
第三节统计与概率的教学
第四节综合与实践的教学
第四章基于数学知识类型的教学设计
第一节数学概念的教学
第二节数学规则的教学
第三节数学问题解决的教学
第四节数学广角的教学
第五章基于课堂环节的教学设计
第一节导入环节的设计
第二节重点环节的设计
第三节练习环节的设计
第四节结课和板书设计
参考文献
后记

小学数学教学设计与案例分析(第2版)

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